«Попробую поговорить с Сииной», — записал в углу тетради Сората.
«Да пожалуйста.»
На ответ Нанами он едва заметно улыбнулся.
Кохару что-то говорила. О, том, что хочет парня, что хочет замуж, — о чём угодно, но совсем не о теме урока. Что Тихиро, что Кохару — куда катятся учителя в этой школе? А в довершение картины снова раздался стук по клавиатуре. Тык-тык-тык...
Внезапно звук прекратился. И его заменил дребезжащий шум из сумки. Сората навалился назад... Источник шума находился прямо позади Нанами, и парню стало интересно.
Естественно, Сората туда посмотрел. Хотел уже и рот открыть.
Любопытствуя, развернулась и Нанами.
Их взгляды устремились на жильца комнаты 102 в Сакурасо — Акасаку Рюноске. На столе у него красовалось разложенное бэнто с ярко-красным содержимым: четыре помидора, и больше ничего. Словно помидоры служили гарниром самим себе. Рюноске схватил один, несмотря на урок, и без малейшего колебания хорошенько его куснул. Во все стороны брызнул липкий сок и, пролетев по умеренной параболе, попал прямо в лоб Нанами.
Сората впервые услышал, как Нанами слетает с катушек. Возможно, ему и показалось, но услышать он услышал. Испугавшись жуткой ауры Нанами, он задавил в горле вопль, который хотел исторгнуть в адрес Рюноске.
Нанами вытерла платком лоб.
— Всю неделю я сдерживалась из последних сил, но моё терпение заканчивается… — Фраза прозвучала таким морозящим кровь басом, какого никак не ожидаешь от неё. — Напропускал кучу дней, а тебе всё равно...
Рюноске ничто не пронимало... Или лучше сказать, он будто даже не слышал обращённые к нему слова и всецело сосредоточился на поглощении помидор.
— Веди себя прилично!
Рюноске потянулся ко второму помидору.
— Я к тебе обращаюсь, Акасака-кун!
Взгляды всего класса сосредоточились на них. Сората, Нанами и Рюноске составили про́клятый треугольник.
— Идёт урок. Поосторожнее с разговорчиками, Хвостик. Мешаешь учителю и одноклассникам. Погляди, отвлекла всех.
— Не желаю слышать это от человека с одними помидорами в бэнто!
Нет, в этой ситуации прежде всего нужно было указать на то, как он без задней мысли уминал помидоры посреди урока. Нанами перешла в словесную атаку, потому Сората моментально успокоился.
— Помидоры — продукт, обладающий большой пищевой ценностью. Вполне естественно ими питаться.
Сората хоть и не хотел вмешиваться, но выбора не оставалось. Весь класс, включая учителя Кохару, возложил на него свои надежды.
— Аояма не просила рассказать ей подробности про помидоры...
— Да знаю. Говорят, в помидорах много каротина, от которого они становятся красными от спелости, а врачи — синими от голода.
— Теперь уже о питании заговорили! И вообще, откуда столько знаешь?!
— Замолчи, Канда-кун!
— Прошу прощения...
Кохару позади него скоропалительно выдала «Слабак», но Сората решил перетерпеть её замечание.
— Ближе к делу, Хвостик.
— Прекрати есть на уроке.
— Я восполняю силы. Требуется предотвратить дисфункцию, связанную с голодом и нарушенным графиком питания.
— Подожди обеденного перерыва!
— Терпеть — организму вредить.
— Тогда почему у тебя каждый день одни помидоры в бэнто?!
Сората тоже это заметил, но зачем так заострять на них внимание?..
— Потому что составлял ежедневное меню наспех. Чтобы увеличить рабочее время, я придерживаюсь одного набора продуктов. Стоит не думать постоянно о еде, и лишнего времени появляется на удивление много. Каждый день я смогу делать на одно-два дела больше. В случае помидор можно исключить время на готовку, уделить больше времени рабочим задачам и есть во время работы одной рукой. К тому же стандартизация каждодневного меню превращает еду в рутину, а это в свою очередь улучшает концентрацию. У тебя такой плотный жизненный уклад, Хвостик: школа, допзанятия, работа, комитет. Советую брать с меня пример.
Само собой, Нанами не ожидала настолько подробного объяснения. Следующая фраза далась ей нелегко.
— В-в любом случае, слушай урок. Ты много шумишь.
— Шум такого уровня отвлекает только тех, кто не сосредоточен на уроке. Если человек не заинтересован изначально, я это всегда подмечаю. Кстати, я посещаю школу лишь затем, чтобы перейти дальше и выпуститься. Чтобы добиться этих двух целей, необходимо посещать больше двух третей занятий и не завалить выпускные экзамены. Следовательно, мне ни к чему слушать урок. Исчерпывающее объяснение?
Нанами, которая, должно быть, разозлилась, сделала сложное лицо. Её настроение читалось как открытая книга. Её захлестнуло скорее не возмущение, а недоумение. Что вообще он несёт?
Но Нанами не собиралась давать слабину.
— Действуя только в своих интересах, ты плохо влияешь на окружающих. А это проблема.
— Думаю, если посмотреть в целом, больше проблем создаёшь ты, Хвостик, прерывая урок и заваливая меня жалобами. Канда тоже так думает.
— Не втягивай меня!
Нанами резко вскочила со своего места. До взрыва оставались мгновения.
— В туалет?
Вот теперь Рюноске наговорил лишнего.
— Я тебя сейчас пришибу!
— Эй~ Стой, Аояма! Драться запрещено!
Сората рефлекторно дёрнулся и встал между Нанами и Рюноске.
— Вот поэтому я не переношу женщин. Они вносят лишние флуктуации в электрическую активность мозга и нарушают спокойствие. Полный абсурд с твоей стороны навязывать другим собственное мнение о том, что правильно. Твои правила и правила мира могут не совпасть, и тогда ты попадёшь в беду. Не ты центр мироздания, Хвостик. Центр мироздания — это я.
— Не подливай масла в огонь!
— Сирояма-сэнсэй, одолжите, пожалуйста, словарь на столе.
— Оружие запрещено, Аояма! Успокойся! И не бери ничего у Кохару-сэнсэй!
Кохару словно выступила на стороне Нанами и без колебаний передала ей японский словарь.
— Я его отмою и верну.
— Чем ты задумала его марать?!
Раздался звонок, извещающий о конце урока.
— Хорошо~ Тогда на сегодня с уроком всё. Аояма-сан, словарь пойдёт как улика, потому можешь его не возвращать.
Кохару быстро собралась и покинула классную комнату.
Оставшиеся одноклассники задержали от волнения дыхание.
А Рюноске тем временем умял помидоры. В коробке для бэнто оставались четыре зелёных веточки. Коробку он вернул в сумку и встал со своего места.
— Акасака, не будешь давать отпор?
— Насилием ничего не решить. Я в туалет.
Он повернулся кругом и стремительно утопал прочь. Сората и Нанами проводили его взглядом до коридора, не в силах что-либо сказать.
— Канда-кун.
— Что?
— Пожалуйста, разреши разок тебя ударить.
— Насилием ничего не решить.
— История с тобой не согласится.
— Давай-ка обсудим это! У меня есть своё мнение о трактовке истории!
Хотя вскоре гнев Нанами стих, Сората потратил на это весь обеденный перерыв. Но все его миротворческие усилия пошли прахом, когда во время пятого урока, английского, между Нанами и Рюноске, доводящего до ума обновление для Горничной, разгорелся новый военный конфликт.
— Акасака-кун, что такое, по-твоему, школа?!
— Место, где собирается бесполезный молодняк.
— Ты сейчас всех старшеклассников страны против себя настроил.
До мира и гармонии ещё топать и топать, подумал Сората.
Часть 2
После того как Сората закончил убирать школьный двор, как велел график дежурств, парень направился к классу изобразительных искусств, чтобы сразу встретить вечно плутающую Масиро.
— Эх.