- А с кем ты живешь?
- С бабушкой, только ты не говори ей ничего, пожалуйста, она очень болеет, если она умрет, то меня в детский дом отдадут, нас и так все проверяют и проверяют.
- Так зачем ты на эту дорожку ступил? – возмутилась следователь и сложила руки на груди.
- Меня прижали в интернате, били часто, в общем так надо было, - парень замолчал и поджав губу отвернулся.
- Героя из себя корчишь? – взорвалась Ада.
- Нет, - вспылил парень, - просто, что говорить, дело сделано, ты меня за руку поймала, какая разница почему, главное что сделал.
- А если ты правду говоришь, и еще мальчишек будут на это подбивать? – вкрадчиво заговорила девушка.
- Значит, они будут с этим разбираться по своему, кто посильнее отпор даст, а кто слабее, пойдет и будет делать, - парень вскинул лицо и прямо посмотрел девушке в глаза.
- Значит ты слабее?
- Значит я уязвимее, потому что люблю, - парень говорил строго, громко и так же прямо смотрел в глаза следователя.
От такого разговора по телу Ады начали расползаться табуны мурашек. Перед ней сидел не мальчишка, а почти взрослый мужчина. За небольшой опыт своей работы она видела много мужчин, которые и на четверть не могли сравниться с этим юным мужичком.
- Почему ты не сказал бабушке?
- А что бы кроме неприятностей это принесло? – все тот же взрослый открытый взгляд, - Она стала бы переживать, метаться по кабинетам, но ничего кроме очередного приступа сердечного не заработала бы.
- Ты ведь знаешь, что я проверю каждое твое слово?
- Далеко ходить не придется, ты живешь в соседнем доме, тебя зовут Ада Котик, год назад у тебя отца убили. Бабушка все голосила, что мы с тобой две сиротки. Весь двор смотрел, что ты делать будешь, сценариев было много. Но никто не думал, что ты в следователи пойдешь.
Лицо Ады вытянулось.
- Так ты меня знаешь?
- Тебя во дворе все знают.- поджал губу мальчишка.
- А я тебя не знаю, - смутилась девушка.
- Ну не беда, познакомились. Ты меня теперь в детскую комнату полиции сдашь?
Девушка задумалась, и постучала карандашом о стол. Парень замолчал и стал смотреть в окно, спокойно, как будто не его судьба решалась, а просто шел задушевный разговор.
- Где находится твой интернат?
- На Васильевском острове.
Хм, задумалась девушка.
- Я тебя не сдам, - девушка опять задумалась и замолчала, - я тебя завербую! – задорно подмигнув, Ада начала набирать номер телефона.
- Наташ, ты почему плохо работаешь? Совсем расслабились? Почему моего соседа обижают, мальчишку затравили. Ты в интернат наведываешься? Что за беспредел творится у тебя? – завизжала в трубку она, - Приезжай ко мне, дело есть, срочно.
- А теперь слушай меня, ты поможешь мне, а я возьму тебя под свое покровительство. Мне надо, чтобы ты помог вывести на чистоту банду, что орудует у вас в интернате, и еще узнал по своим полулегальным каналам, - девушка подмигнула, - что слышно про склад, что был обчищен вчера. Про свою банду, будешь работать с Наташкой, а вот инфу про склад будешь мне докладывать, понял?
Парень бодро мотнул головой.
- Почему ты без слухового аппарат ходишь?
- Бить будут, сломают, новый не скоро выдадут, - парень поморщился, - а я и так хорошо по губам читаю.
- Ты с рождения глухой?
- Я не глухой, - насупился мальчик, - я слабослышащий, и нет, не с рождения, я же говорю, те что с рождения, редко говорят. Болел в детстве, а как мама умерла, на нервной почве совсем плохо стало.
- Ну, разберемся и с твоим слухом, в последствии. Я сейчас буду работать, а ты доставай учебники, садись вон в том углу и делай уроки. Понял?
Мальчишка без лишних слов, взял свой рюкзак и отправился туда, куда указала Ада.
Глава 2
В кабинете было светло и тихо. Солнце почти весенним теплом согревало подоконник, что не так часто бывает в Санкт-Петербурге. На небе не было ни одного облачка. А вот на душе у Ады было мрачновато. Разговор с парнем все никак не выходил из головы. А именно его фраза, которую Матвей бросил невзначай, а для девушки она оказалась очень трогающей: «Значит я уязвимее, потому что люблю…».
«Любить – значит быть уязвимым» - девушка смаковала и так и эдак выражение. «А что значит любить?» - тут же родился вопрос в голове. Девушка подобралась, выровняла спину и посмотрела на мальчика. Тот спокойно копошился в своих книгах и тетрадках не обращая никакого внимания на свою соседку.
- А кого ты любишь? – спросила Ада, но мальчик даже не поднял головы, - Кого ты любишь? – уже кричала девушка, но реакции так и не последовало.
Девушка скомкала лист бумаги, взятый со стола, слепила из него комок, как из снега и бросила им в Матвея. Комок попал в макушку. Мальчишка вздрогнул и уставился на следователя, в его глазах было изумление.