Например, при судебном разбирательстве подсудимый Птенцов оказался на «охоте», только теперь «облаву» устраивали другие, которые преследовали и обвиняли его в убийстве человека. Общими усилиями «зверя» искали в нем самом, в его страстях, в его личных заблуждениях. От этого процесса менялся его внутренний мир и отношение к внешнему миру, в том числе к окружающим его людям. Возможно Птенцов понял основной принцип правосудия, сформулированный в IV веке и заключающийся в том, что судья назначает наказание виновному, но причина наказания не справедливость судьи, а заслуга преступления[102]. Может быть, он осознал, что причина его несчастья — совершенное им преступление, а не те люди, которые его изловили и привлекли к уголовной ответственности.
Исследуя скудные сведения в деле, суд предлагал подсудимому совместно поучаствовать в этом познавательном процессе, благодаря чему Птенцов согласился экспертным путем проверить свой психический и психологический статус, сообщил о своих болезнях и рассказал о себе. Так постепенно раскрывая свою личность, убеждаясь в реальном действии презумпции невиновности, Птенцов приходил к осознанию своего положения. Совместный поиск сведений о мотиве убийства при судебном разбирательстве привёл подсудимого к признанию своей вины и раскаянию в содеянном[103].
В дальнейшем, каждый осужденный за преступление имеет право просить о помиловании или смягчении наказания (часть 3 статьи 50 Конституции РФ).
Презумпция невиновности содержит жесткие правила — требования безусловного соответствия обвинения реальным фактам. Надлежащее исполнение правил презумпции невиновности раскрывает действительность и обнаруживает истину как соответствие реальности её пониманию. Для этого законодатель обязывает судью руководствоваться наряду с законом и совестью, чтобы понимать реальность без искажений, свойственных человеку, то есть беспристрастно. В этих условиях выбора возникает ситуация судейского усмотрения. Поскольку для осуществления правосудия необходим как объективный, так и субъективный подход. Тем самым, реализация презумпции невиновности порождает необходимость судейского усмотрения.
В лапидарной форме суд состоит из двух частей — исследование невиновности или виновности подсудимого, во-первых, и, во-вторых, провозглашение в его отношении приговора.
Приговор нельзя понимать в смысле только объявления судебного решения, поскольку вступивший в законную силу приговор суда влечёт за собой фундаментальные для личности и общества последствия в виде оправдания (реабилитации) или осуждения (наказания) подсудимого. Никто не может быть признан виновным в совершении преступления и подвергнут уголовному наказанию иначе как по приговору суда и в порядке, установленном уголовно-процессуальным законом (часть 2 статьи 8 УПК РФ).
Личный опыт автора позволяет сделать вывод о том, что его судебная практика по рассмотрению и разрешению социально значимых и общественно опасных конфликтов, угрожающих общественному порядку и государственному строю (шпионаж, бандитизм, убийства, взятки и др.), может служить критерием истины в получении нового знания при судебном разбирательстве уголовных дел. Такой судейский опыт целиком построен на конституционных, уголовно-правовых и процессуальных принципах. Практика судьи как основа и цель познания истины в уголовном деле строится на его внутреннем убеждении в невиновности или виновности подсудимого в совершении преступления и его судейском усмотрении в выборе решения.
102
103