Годы спустя многие уже сделали это, включая и моего партнера. С этим действием иногда появляется совершенно новый круг друзей и расставание с теми, кто просто не понимает этого, когда вы выходите из кармической игры или отказываетесь от прежнего духовного мышления. Вас больше не интересуют семейные драмы? Да вы с ума сошли! [Говорят они.] Как только вы выходите из игры, многие члены семьи отворачиваются от вас. Кармические правила семьи установлены, и их очень сложно заметить, когда вы погружены в них. Член семьи, который у всех как «кость в горле», был таким создан, и не случайно вы постоянно принимали участие в этой драме. Теперь вы предпочитаете отступить, а этот член семьи впадает в ярость, так как вы не хотите больше вести с ним эту игру. Они покидают вас.
Карма так устроена. Она очень древняя и медленная. У нового Человека есть выбор, но он имеет последствия. Теперь необходимо понять и развить вопрос об ответственности. Нет больше жертв, несчастных случаев и тотальной ответственности, связанной с ними. Все это входит в новое понимание.
Жизненные уроки, с другой стороны, гораздо более индивидуальны. Хотя эти свойства могут имеет отношение к кармической энергии, они остаются с вами тогда, когда вы избавляетесь от кармы. Так что знайте — это нечто более глубокое, чем карма, и принадлежит вашей индивидуальной корневой душе, а не группе. Это переносится из одной жизни в другую, как и карма, но иным способом. Так что у него также есть передающиеся качества, как и у кармы. Карма связана с взаимодействием с другими Человеками, неоконченными делами, чувствами, требующими завершения, и системой взаимодействия. Жизненные уроки абсолютно и полностью индивидуальны и касаются только ваших отношений с самим собой. Здесь для ознакомления перечислены типичные жизненные уроки. Знайте, что они касаются вас, только если вы это чувствуете. У каждого человека есть один или несколько уроков, и каждый приходит сюда с ними. Как только Человек их решает, данное решение переносится на следующую жизнь, и урок больше никогда не повторяется.
Научиться любить.
Научиться слушать.
Научиться получать.
Научиться любить себя.
Научиться говорить свою истину.
Научиться не быть жертвой.
Научиться не позволять никому ограничивать вас.
Научиться чувствовать свое собственное мастерство.
Научиться жить с другими Человеками.
Научиться перестать обвинять других.
Научиться выходить из двойственности [избавиться от кармы].
Научиться заботиться о себе больше, чем о других;
Научиться признавать тот факт, что вы заслуживаете быть здесь и не порочны от рождения.
Каждый из этих уроков глубоко индивидуален. Они не затрагивают семью, кармическую колею или групповую энергию. Это лично ваши уроки, вы многие жизни работаете над ними, как и в случае с кармой. Однако в новой энергии все они разложены перед вами в ожидании решения. Понятие жизненного урока до недавнего времени было неотделимо от кармы. До 1987 года старая энергия скрывала любое понимание того факта, что вы можете изменить то, чем были раньше. Если вы пришли на Землю глупцом, никогда никого не слушали, были несчастны и не могли взаимодействовать с другими, на вас навешивали ярлык и считали сложным человеком. Так было. Мысль о том, что вы каким-то образом можете «изменить окраску», обычно не считалась возможной. До этого приверженцы Нью Эйдж сталкивались с трудностями, поскольку очень мало кто мог до конца понять подобную концепцию полного самостоятельного преображения человека и работать над ней.
Тора́ Э́сер Сфиро́т — ивритское имя Бога, соответствующее этому слою. Я назвал это имя моему партнеру в 2003 году. В этой книге я интерпретирую это выражение как «Божественная Схема Закона». Некоторые спросят, почему я использую такое толкование. Здесь кроется такая сложность, которую не каждый готов услышать, прочитать или понять. Само слово закон выглядит как свод человеческих правил. А как же законы природы, закон спроса и предложения, закон гравитации? Это не какие-либо составленные законы, но принципы, по которым что-то функционирует. Поэтому вы можете вложить в эту фразу такое значение: «Божественная Схема принципов устройства мира».