цах, собственных именах, геогр афических понятия""
и т. д.
69
К о м м е н т а р и и помогают глубже изучить произ
ведение, составить ясное представление о н�м. тЬчнее
понять его смысл. Такими к о м м е н т а р и я м и обычно
сопровоЖдают собрания сочинений писатеЛей.
КомnаративИзм (от лат. comparativus - сравнитель
ный) - сравнительно-исторический метод (см. ) буржу
азного литературоведения. Этот метод исследования ху
- дожественной лит·ературы оснш�ан на широком сравни
тельном изучении и сопоставлении образов, характеров,
сюжетов художественной литер атуры и устного творче
ства различных народов.
Рассм атривая литер атуру различны� народов в их
взаимосвязях и взаимовлияниях, приверженцы этого ме
тода широко раздвинули рамки изучения художесп�ен
ной литературы, которую они рассматривали как целост
ное явление мировой литературы. Само по себе сравни
тельное изучение литер атуры нужно и полезно, однако
в своих исследованиях некоторые компар ативисты стре
мились доказать, что сюжеты, характеры и прочее в р аз
личные периоды развития литературы лишь повторяются
в измен�нном виде и могут быть сведены к сюжетным
положениям и характер ам, которые возникли ещ� в древ
ние времен а. К этому грубо ошибочному выводу, якобы
доказывающему, что художественная литература не от
р ажает жизни, а состоит из ряда повторяющихся в р аз
личных ком бИнациях л итер атурных при�мов, они пыта
лись привести читателя пут�м ср авнения, сопоставлени51
и сближения только внешне, по форме схожих литера
турных явлений разных эпох и на родов. Такое сближе
ние не учитывает исторической обстановки, когда воз
никли художественные произведения, не выясняет при
чин их возникновения, не приним ает во внимание
национальных особенностей жизни каждого народа, 01'•
раж�нных в литер атуре.
КомnозИция (от лат. compositio - составление, упо
рядочение) - построение произведения, р асположение
его составных частей, порядок изложения событий
одно из основных художественных средств, при помощи
которого писатель характеризует действующих лиц и
йзображает интересующий его кру� жизненных явлени!I
так, как он их поним ает.
70
Консонанс (от лат. consonanc - согласно звучащий)
см. Диссонанс.
КонструктивИзм (от лат. constructio - построение) -
одно из течений в упадочном буржуазном искусстве и
литературе ХХ в., возникшее после первой мировой вой
н ы. Отрицая идейное содержание искусства и литера
туры, их общественное значение и назначение, к о н
с т р у к т и в и с т ы призывали к п реклонению перед до
стижениями науки и техники вне зависимости от того,
служат ли эти достщкения орудием эксплуатации в ру
ках буржуазии или помогают облегчить труд народа,
создать новый, справедливый социальный строй.
К о н с т р у к т и в и с т ы, отрицая в сущности Искус
ство, п ризывал и рассматривать каждую совершенную
техническую конструкцию, сов ременный скоростной ав
томобиль, самолёт как произведение современного ис
кусства, пришедшего на смену якобы устаревшим фор
:м ам литературы и искусства п рошлого.
В СССР с 1 924 по 1 930 г. существовал а литератур
ная групnировка, носившая название «Литературный
Центр Конструктивистов». На творчестве писателей этой
группы сказалось вредное влияние конструктивизма, но
оно было преодолено, и участники её и в 20-х годах и
в особенн ости в последующие годы создал и ряд ценных
произведений.
Контекст (от лат. contextus - соединение): - закон
·
ченный в смысловом отношении отрывок литер атурного
п роизведения, определяющий см ысл отдельного слова
или фразы, взятых из этого отрывка. Фраза, приведён
ная вне связи со всем отрывком, или, как говорят, «вы
рванная из контекста», часто приобретает совсем дру
гой см.ысл. Это очень важно иметь в виду, приводя ци
таты ( см . ) , отрывки из произведения для доказательства
своей мысли. Нельзя, например, приписывать автору
ошибочные суждения какого-либо действующего лица
п роизведения, механически отождествляя автора с его
персонажем.
Контраст (фр. contraste - резкое отличие)· - резко
выраженная п ротивоположность черт, качеств, свойств
одного человеческого хар актера, предмета, явления
71
другому. Иополь;=ювание к о н т р а с т а, контр астирую·
щих черт, красок, характе.ристик даёт возможность писа
телю резче подчеркнуть и 'ВЫявить те или иные стороны
человека, вещи, пейзажа. Так, контрастно изображал
А. С. Пушкин своих героев - Онегина и Ленского (см.
Антитеза) .
КонфлИкт (от лат. conf!ictus - столкновение) - раз�
ногласие, столкновение, лежащее в основе борьбы дей
ствующих лиц в художественном п роизведении (драме,
р ассказе, повести, поэме и т. д. ) .
Например , в основе борьбы Павла Власова и его
товарищей с владельцем фабрики и царской полицией
в романе А. М. Горького «Мать» лежит с о ц и а л ь н ы й
к о н ф л и к т - борьба русского рабочего класса с са
модержавием и капитализмом. К о н ф л и к т такого же
общественного содержания и огромного исторического
з начения - борьба социализм а с ф ашизмом - лежит в
основе романа А. Фадеева «Молодая гвард:ия»,
В нашем, социалистическом обЩестве нет антагони
стических классов, но продолжается борьба нового со
старым, с пережитками капитализма в сознании, с не·
честным отношением к труду и государственной собст
венности, с дур ными и фальшивыми людьми. Поэтому
грубо ошибочна и вредна так н азываемая «теория бес
конфликтности», резко осуждённая советской общест
венностью. По этой порочной теории выходило, что един
ственный к о н ф л и к т, существующий в советском об
ществе в настоящее время, - борьба лучшего с хорошим,
наnример хороших людей с передовыми взглядами п ро
тив хороших по существу л юдей, но ещё отстало мыс
лящих. Такая «теорию> уводила писателя от правды
жизни, от её противоречий, от разоблачения тех отри
цательных явлений, с которыми советские люди должны
вести и ведут непримиримую борьбv. Жизненно правди-
вые к о н ф л и к т ы лежат в основе борьбы действующих
лиц во всех полноценных произведениях советской ли