13
обучения. У меня было несколько способных учеников, но Мартин Биндер - один из тех, кто остается со мной. Такое сочетание врожденного таланта и плохого руководства ».
ЭФФЕКТ ДЗОРНЕНА
Т HIS IS MY шестнадцатый год
обучения. У меня было несколько способных учеников, но Мартин Биндер - один из тех, кто остается со мной. Такое сочетание врожденного таланта и плохого руководства ».
Надя Хане разговаривала со мной в углу холла факультета, где нам приходилось наклонять головы, почти касаясь друг друга, чтобы мы могли слышать друг друга: в конце рабочего дня учителя выпускали пар, некоторые громче, другие. Одетая в джинсы и белую рубашку, с каштановыми волосами, непослушными прядями падающими на лицо, Хане не выглядела достаточно взрослой, чтобы учить в течение шестнадцати лет.
«Каким образом, мисс Хане?»
«Надя», - сказала она. «Я мисс. Гане восемь часов в день; В конце концов, мне нужно быть человеком. Они отправили Мартина в мой AP-класс физики, когда он получил отличную оценку по математике на PSAT. Он должен был быть в программе для одаренных с самого начала, но какой-то идиот поместил его в наш трек UTG ».
Я выглядел пустым, и она смущенно улыбнулась.
«Одно из тех ужасных частных сокращений: вряд ли выйду из школы. Оценки Мартина были посредственными, потому что ожидания от него были низкими как дома, так и в школе. Его бабушка была непонятным образом противилась тому, чтобы он стал академиком. Как бы то ни было, Мартин пришел ко мне уже влюбленным в физику; он видел его форму, если вы понимаете, о чем я.
Я покачал головой.
«Физика может быть просто уравнениями, формулами и графиками: уравнения Максвелла для света, диаграммы Фейнмана для спина электрона и тому подобное. У нас в школе много способных детей, которые их понимают. Но физика - это также место, куда вы отправляете свой ум в погоню за бесконечностью, в поисках гармоний, лежащих в основе природы. Это то, что видел Мартин.
«Он играл в догонялки пару месяцев, но уже задавал лучшие вопросы, которые я задавал за этот семестр. А потом, когда он освоил задний план, его разум начал стремительно опережать мой. Я просто достаточно хорош в том, что делаю, чтобы видеть, куда он шел. Я смог научить его нескольким вещам, но в основном я сидел сложа руки и получал удовольствие, наблюдая, как он исследует и растет.
«Он был моим единственным учеником, получившим пять баллов на экзамене C по физике, который сдают лишь немногие дети, но его бабушка не сдвинулась с места, позволив ему попробовать себя в первоклассной школе. Я пытался уверить ее, что Мартин преуспеет в хорошем колледже. Я думаю, дедушка согласился, но он был очень болен, и мисс Биндер была непреклонна, чтобы Мартин не превратился, я не знаю что, мечтателем, тратящим время, я думаю, именно так она сказала. Ничто не могло сдвинуть ее с места. Это было невыносимо неприятно. Тяжело, правда. Надя стучала кулаками по бедрам, разочарование все еще приводило ее в бешенство.
«Какой он человек?» Я попросил. «Я разговаривал с родителями одного из его друзей; они сказали, что он был неловким в социальном плане ».
Надя грустно улыбнулась. «Он очень мало рассказывал о своей семейной жизни; Думаю, он исчез из нее в физике. Он был немного неловким, но у него была приятная черта, и он был красив в той задумчивой манере, которая заставляет девочек думать, что они могут спасти мальчика ».
«Есть подруги?» - с надеждой спросил я.
«Я так не думаю, - сказала Надя. «В любом случае в старшей школе он не понимал, как подключиться к жизни других людей».