На руководящую работу в колхозах, совхозах стали выдвигаться представители бедноты всех национальностей. Все это вызывало сопротивление кулаков, в том числе из русских поселенцев. В Карасубазарском районе некий Аким Матвеев испортил инвентарь и уничтожил рабочий скот. В деревне Малый Салым мироед Кравченко напал на активиста Некрахова. В деревне Булганак некто Еремей Федотов убил активиста Ивана Шелкунова. В ответ на этот террор в деревнях началось массовое движение против кулаков. Бедняки, середняки стали забирать их земли. Большую помощь крымской деревне оказал рабочий класс, особенно двадцатипятитысячники, которые прибыли сюда для работы в МТС.
В 1933 г. Крымская АССР первой в стране выполнила план поставок зерна государству, был достигнут перелом в развитии животноводства. К началу 1940 г. в колхозах Крыма была уже 2801 животноводческая ферма, а на развитие колхозного хозяйства государство выделило в канун войны 12 млн руб. Разрабатывались планы дальнейшего развития колхозного виноградарства.
Важное значение для смычки города и деревни, изменения социальной и национальной структуры автономной республики имело развитие промышленности: требовались новые кадры рабочего класса, в особенности из лиц местных национальностей (крымских татар, караимов, турок и др.), в соответствии с изменившимся размещением промышленности. Развитие крупной промышленности должно было не только объединить рабочих разных национальностей, но и способствовать ломке национальных перегородок, национальной замкнутости и ограниченности, формированию интернационалистского сознания. Если в 1933 г. в промышленности КАССР работало 37 934 рабочих, то в 1937 г. - 50 166. Крымская АССР в 1934 г. за достижения в развитии сельского хозяйства была награждена орденом Ленина.
В республике разворачивается строительство новых фабрик и заводов, ведется реконструкция старых. Началось сооружение Камыш-Бурунского железорудного комбината, строилась вторая очередь Керченского металлургического завода им. П. Л. Войкова. Строительство велось и на Балаклавском руднике, Перекопском химическом, Симферопольском авторемонтном заводах, Севастопольской ГРЭС. Проводилась реконструкция на Севастопольском морском, Сакском химическом, Керченском коксохимическом заводах. С осени 1935 г., как и по всей стране, в Крыму разворачивается стахановское движение. Среди передовиков этого соревнования выдвинулись рабочие Севастопольского морского завода П. Б. Адрионов, П. И. Дроздов, Г. Т. Качура, С. С. Маргасьян, И. Е. Савкин, К. И. Скрышев, рабочие пищевой и легкой промышленности Симферополя - А. П. Гетьман, К. Ф. Пехота, А. А. Соколова. Высоко была оценена работа керченского сталевара П. X. Ишкова. Стоимость всей промышленной продукции республики достигла в 1937 г. 565 млн руб.
Важное значение как для всей страны, так и для Крымской АССР в частности имели решения XVIII Всесоюзной партийной конференции в феврале 1941 г. Они способствовали дальнейшему развитию промышленности КАССР. Республика в эти годы становится главной здравницей страны. Здесь работало в 1940 г. 164 санатория на 35,5 тыс. мест.
В 1936 г. Крымская областная партийная организация насчитывала в своих рядах 16 252 члена и кандидата в члены ВКП(б). Среди них было 2257 татар, 4700 представителей других местных национальностей; из общего числа кандидатов в члены и членов партии 66 % составляли рабочие.
Дальнейшее развитие получила культура Крымской АССР. К 1937 г. в Крыму было 68 татарских школ, 360 мектебов, в которых училось 11 тыс. детей. Для русского населения было открыто 698 начальных школ. Немецкие дети обучались в своих общинных школах. Открыты были также армянские и болгарские школы. После упрочения Советской власти развернулась работа в области народного образования. В 1930 - 1931 гг. вводится всеобщее обязательное начальное образование. В школах к этому времени обучалось 73 369 детей, в том числе 22 тыс. из крымских татар. В 1936/37 г. в 866 начальных школах училось 59 684 ученика. Соблюдалось полное равноправие наций и народностей в выборе языка обучения. В Крыму действовали в этот период школы с немецким, греческим, крымско-татарским, армянским, русским, украинским языками обучения.