POV Кирилл
Двери автобуса открылись раньше, чем я успел понять, что в подобной спешке забыл поснимать все свои «драгоценности», которые не остались без внимания этого темноволосого парня, чьи зеленые глаза сейчас так подозрительно смотрят на меня.
Он закинул свой черный рюкзак на одной лямке за плечо и подошел ко мне, всё ещё не роняя из своих уст ни слова. Что, неужели я такой страшный?
- Ты дурак? – скептически спрашивает он, смотря на мои губы, а затем поднимая глаза выше и вглядываясь в блестящий на солнце медный шип.
- О да, это самое мерзопакостное обзывательство из всех, что я от тебя слышал, - искренне удивляюсь я. – Куда пойдём?
- Да я как-то не подумал, я в этом районе вообще не гулял ни разу, так что с этой местностью не знаком, - пожимает он плечами.
- Ну тогда пошли на парапеты, ведь, я так понял, ты решил выговориться? – подмигнув парню, я похлопал его по спине и, дождавшись его кивка, пошел в сторону памятника, который находился за поворотом от той остановки, к которой я приехал.
***
- Ну, и как тебя угораздило? – знаете, когда я сделал поспешный вывод, что Егор спокойный сегодня, я очень ошибся. Как только его пятая точка коснулась каменной глади, его мозг словно получил сигнал и из его рта посыпались различные выражения, которые я с трудом сложил в один пазл рассказа.
- Да это пиздец… Бухали, бухали, потом шарахнули мента, этот говнюк не проникся историей про одноногую бабку, поэтому все хуи! Нас доставили в отделение… Мы просидели там несколько часов, после чего один мудак удосужился сказать, что его папаша мент, и он договорится о нашем освобождении без проблем, - он замолчал, и я было решил, что он закончил, но вдруг Егор, развернувшись, начал жестикулировать, видимо изображая железную клетку, за прутья которой он держится. – Капец. КПЗ. Пятнадцать суток хуеты, я уже смирился с тем, что пропущу выпускной, и даже был готов проучиться ещё один год в девятом, но это хуйло пришло, и нас выпустили, - он уперся локтями себе в колени и опустил подбородок на чашу из ладоней.
- Ха… Ну ты и лох, - аргументировал я его положение.
Почему его губы такие манящие? Он будто специально дразнит меня, смачивая свои пересохшие ниточки языком, заставляя их блестеть. Я сойду с ума. Прямо тут и прямо сейчас. Его глаза смотрят куда-то в сторону, из-за чего у меня появляется великолепная возможность не упустить этот момент.
- Что… ты де…лаешь?! – перехватываю его лицо своими ладонями, не боясь осуждающего взора со стороны скейтбордистов, которые собрались покататься у памятника, касаюсь этих мягких губ, сразу же проникая языком в эту, казалось, неприступную крепость.
Шарик на языке скользит по стенкам и оседает на нижних зубах, затем поднимается вверх, встречаясь с его языком и бережно обволакивая его. Сейчас наш поцелуй совершенно не похож на первый, отчего куда-то внутрь меня закрадывается подозрение, которое заставляет переместить взгляд с наших губ и столкнуть с его глазами. Глазами, которые в упор смотрят на меня, щурятся, как лисьи, и словно бросают мне вызов, который сейчас виден в тысячу раз сильнее, чем тогда на кухне. С трудом отрываюсь от него, чтобы вопросительно взглянуть на его лицо и рассмотреть все изменения на нём, которые случились за несколько секунд.
- Два:Один, - еле шепчут его губы, перед тем, как растянуться в улыбке.
Глава 41.
POV Егор
«Юху, о великие боги, я всегда знал, что этот день когда-нибудь настанет», - я искренне обрадовался, когда получил предварительные оценки, которые пойдут в аттестат, и понял, что до конца учебного года осталась ровно неделя. Конечно же, я так феерично не радовался, когда увидел, какие отметки красовались на этом листе.
- Эврика на, исправил биологию, историю и обе матеши. Благо с русским никогда не было проблем, но, увы, только на бумаге, - с досадой закончил я и тут же улыбнулся, смакуя в уме тот прекрасный факт, что ровно через 7 дней я официально покину это здание.
- Рано радуетесь, уебки, - в класс влетел наш курирующий староста Альберт и повесил на доску два белых, заполненных маленьким печатным шрифтом, листа. – Здесь расписание элективов, которые начнутся после того, как вы сдадите два основных предмета. А так же расписание уроков вальса, на который, между прочим, должны идти ровно семь человек из вашего класса, - девушки радостно заохали, но их миловидные улыбки послетали с их лиц мгновенно, когда они услышали окончание предложения. – Почти вся мужская половина населения вашего «дружного» коллектива, - на этом он отошел от доски и со своим фирменным жестом «адьес» удалился из класса.
- Вот пиздюк, такое ахуетительное настроение испортил, - я рухнул на парту, сложив руки над головой.
- Ваще ахренел, - “О Боже, что слышат мои уши?! Моя соседка – божий одуванчик - ругается!” – Не взять на танцы девочек… Нуууу как так? – “А, тогда понятно”.
- Поднимите руки те, кто идёт на вальс, - спросил одноклассник Гриша, который самый первый подошел к доске, чтобы увидеть это злосчастное расписание. – Короче, сегодня после уроков идём в актовый зал, - угрюмо объявил он, понимая, что его планы накрылись пиздой.
***
Не успели мы после окончания уроков зайти в актовый зал, как на нас уже высыпали кучу просьб: передвиньте стулья, расчистите сцену от декораций, перенесите их в подсобку, проветрите помещение, сходите за стремянкой, чтобы открыть окна и т.д. и т.п. Когда же со всеми вышеперечисленными делами мы всё-таки справились, в зал наконец-то соизволил прийти 11 «А» класс, а следом за ним подтянулся и «Б». Как я и думал, не прошло и минуты, как на сцене перед ожидающей аудиторией появилась невысокая женщина и, представившись, начала объяснять, что такое вальс и с чем его едят. Нетрудно было догадаться, что половина присутствующих послали её объяснения куда подальше, понасовывая в уши наушники, тем самым оградив себя от общения с этой особой, ну а остальная половина, в основном женская, сочла, что именно её рассказ поможет им быстрее освоить азы танца.
Когда же с её воодушевленным монологом было покончено, она соизволила спуститься со сцены и начать открытую речь со всеми присутствующими, обращаясь на этот раз лично к каждому.
- Кто из вас занимался танцами и знает, что такое вальс? – спросила женщина, а следом из толпы показалось несколько поднятых рук. – Хорошо, а кто умеет его танцевать? – рук стало вдвое меньше и женщина, немного подумав, попросила таковых выйти вперед, чтобы она могла посмотреть на данные возможных партнерш и партнеров.
И почему же я совершенно не удивился, когда из вышедших семи человек (пять девочек и два мальчика) лицезрел уже знакомое мне лицо.
- Замечательно, сейчас с каждым из вас я попробую пройти вальсовым шагом под небольшую музыкальную композицию, а вы, - обратилась она к остальной, большей части ребят, – посмотрите за движением рук и ног, и приблизительно поймите то направление, в котором мы будем с вами работать.
Она попросила одного из помощников включить музыку, а затем подошла к светловолосому парню, который был на две с половиной головы ее выше, и опустила одну свою руку ему на плечо, а вторую сомкнула, с его, преподнесенной. Зазвучала старая композиция, которая была знакома нам еще с парада победы, и пара, поднявшись на сцену, чтобы сделать обзор лучше, начала плавно двигаться. По залу пронеслось тихое шушуканье, многие из девчонок обсуждали грацию учителя, остальные мечтали научиться так же танцевать, ну и пару человек пожелало стать партнершами этого парня.
Пройдя несколько кругов, она поблагодарила ученика за подаренный танец, и сразу после того, как он спустился со сцены, подозвала к себе Кирилла. Музыка заиграла по новой, когда пара уже стояла в нужной им позе, и под четкий такт учителя «раз, два, три», она начинала своё движение.
По залу прокатился ропот голосов, на этот раз к нему даже добавились мужские. Все, без особого исключения, стали обсуждать поразительную плавность каждого движения парня, что сейчас находился на сцене и так мило улыбался преподавателю, которая, как показалось всем, была безумно рада, что хотя бы один из учеников выполнит её программу выше, чем на “пять с плюсом”.