Выбрать главу

Построить ракетный двигатель на жидких компонентах, используя магию, можно, но тут есть риск аварии на старте….

Мда. А это что за статьи? А, «жёлтая пресса» типа «Дзен»! Пытаются навесить людям лапшу насчёт «летающих тарелок»…

Стоп! Нас ведь с Айюнией в Солнечной системе как раз эти НЛО и сбили! Так, что там пишут про виманы?

Читал целый день. Бреда и дезинформации было много. Практически все авторы статей утверждали, что виманы летали на вихре их разогретой ртути. Перелопатил много разных сайтов, публикующих статьи на эту тему, но всё было напрасно.

Случайно напоролся на серьёзные исследования в области НЛО. Один автор предположил, что инопланетяне использовали хорошо известные людям аэродинамические силы. Он даже привёл схему подобного двигателя. Но всё это было только теоретическими разработками. Реально никто исследованиями не занимался, не строил модели и прототипы вихревых ртутных или подобных двигателей.

Идея мне понравилась, но надо при пахать к её осуществлению сестру. Ей получить то, что я задумал, наверное, пара пустяков. Ясно, что надо будет сделать модель, и проверить, сможет ли она полететь. Главное, рабочая масса – ртуть, не потребляется, хотя, вполне возможно, что с течением времени этот металл может испариться. Значит, надо будет предусмотреть дополнительную ёмкость, наполненную этим серебристым металлом. . Почему именно ртуть? Так при использовании в качестве рабочего тела воды, резко возрастают размеры летательного аппарата, и соответственно, его масса…

Когда я вернулся в городок, Лая уже пришла из школы. Чего-то она сегодня хмурая ходит.

Решил узнать, в чём дело. Оказывается, через неделю праздник Факелов Предков. В школе учитель химии дал ученикам задание – создать факел с минимумом магических артефактов, чтобы он мог гореть на протяжении двух часов, пока будет длиться праздничная церемония. Чем больше будет магии в факеле, тем ниже оценка. Поджигать горючую смесь магическими методами запрещается. Использовать наработки прошлых лет нельзя, надо придумать что-то новое. Вот и ходит Лая, мрачно перебирая свои мысли о факеле и способе его создании…

- А если я тебе помогу? – Спрашиваю сестру.

- Тут маги ничего не могут. А ты…

- Ну, давай подумаем. Раз задание дал учитель химии, значит надо использовать знания из этого предмета.

- Но мы только недавно проходили горение дерева, а это уже применялось в прошлом году.

- Ты знаешь, что такое кислота?

- Ну, да! Мы это учили. Кислоты бывают соляная, азотная…

- Стоп, остановимся на второй.

- И что с ней делать?

- Ты можешь получить её сейчас?

- Да. – Щелчок пальцев Лаи. На столе появляется разведённая в воде азотная кислота, залитая в реторту из огнестойкого стекла.

Сестра смотрит на меня, пытаясь понять, как же из кислоты получить огонь.

- Так, а ты можешь постепенно выпарить воду из реторты, да и закрой пока горлышко пробкой.

Девочка начинает тыкать пальцем в стекло, и после двадцатого тычка, жидкость внутри реторты краснеет, и с её поверхности начинает идти дымок.

- О! Она, что, скоро загорится? – Бегает вокруг стола Лая, посматривая на сосуд с азотной кислотой.

- Чтобы это произошло, надо туда добавить такое вещество, которое при смешении с кислотой самовоспламенится.

- А такое существует? – Чешет сестра пальцем макушку.

- Ага, называется оно – гидразин.

- А что это такое? – Удивляется сестра. – Сейчас узнаем!

Она бежит в кабинет отца, достаёт большую книгу, в которую занесены все вещества, открытые химической гильдией на этой планете или синтезированы магами. Минут пятнадцать она ищет, применяя какую-то магическую штучку, но потом удивлённо смотрит на меня:

- Влад, откуда ты это выдумал, нет такого вещества!

- А синтезировать его не сможешь? Я скажу, из каких компонентов.

- Попробую… -Неуверенно бурчит Лая.