Мы прошли внутрь, заняли места напротив сдвоенных столов, на которых в котлах кипели и бурлили зелья. Профессор дождался когда все встанут напротив и начал урок. Спрашивал, какое именно зелье из сваренных опаснее всего. И конечно, кто бы сомневался, руку тянула Гермиона. Ответила и поразила своими знаниями профессора. Вло чего я в Герми не люблю, так это «Я», которое она не умеет контролировать. Несомненно ее познания – это не просто библиотека, а целое хранилище знаний подобное гоблиновскому банку. Только надо знать, когда им можно и нужно пользоваться, а когда лучше промолчать и сделать вид, что вспоминаешь. И слова декана «невыносимая всезнайка» ей подходят, как нельзя лучше. Но, у каждого профессора свое мнение на этот счет. Как и ответ, на вопрос которого не было.
- Еще Амортенция пахнет для каждого по-своему. А если есть любимы человек, то ты вдохнув пары Амортенции почувствуешь то, что у тебя ассоциируется с любимым человеком. Например у меня, - и далее по списку. А мы стояли и ждали, когда же Гермиона выговориться и ее знания по этому зелью закончатся. Даже профессор и тот устал слушать ее нескончаемый поток.
- Браво мисс Грейнджер, тридцать баллов Гриффиндору. А теперь приступим к приготовления зелья. Открываем страницу с рецептом «Напитка Живой Смерти». И я предлагаю вам мотивацию на этот урок, - показал на маленький, похожий на наперсток флакон с прозрачной жидкостью внутри, сказав: - это ничто иное, как Феликс Фелицис, или Жидкая Удача. Зелье приносит удачу в начинаниях, но действует лишь сутки. Тому, кто сварит «Напиток» лучше всех и достанется этот флакон с Жидкой Удачей. Приступаем и удачи каждому из вас.
Этот год, как и следующий у нас профильный. Мы выбрали те предметы, которые понадобятся нам для поступления в академию. Поэтому учеников в два раза меньше. Да и выросли мы из парного приготовления зелий. Все индивидуальное. Поэтому и котел, ингредиенты и стол на одного. Но, мне пофиг, по рецепту не сложно. Особенно по ученику, автор которого не зашифровывает свой рецепт между строк. Мышьякофф – именно этого автора мне и посоветовал папа. И я купил, обложку же использую от «Продвинутого Зельеварения», мой ученик на вид не отличишь от других. Лишь содержанием. Иллюзии мне в помощь.
Сварить идеальное зелье удалось не многим. А точнее нам троим: мне, Тео и Драко. Тео и Драко ученики декана, а я пользовался другим учебником. Так что Жидкая удача нам не досталась. Увы. А меня еще и после уроков оставили:
- Мистер Эмье, задержитесь, - говорит профессор Слизнорт, - надолго не отвлеку, - и я сказал Тео и Драко, что догоню их на пути к профессору Макгонагалл. когда все покинули класс, мне предложили пройтись до кабинета профессора Макгонагалл и осудить урок и мое зелье.
- Я в чем-то провинился, профессор?
- Что вы, мистер Эмье. Нет. Просто я не мог не заметить последовательность приготавливаемого вами зелья. Это не рецепт «Расширенного Зельеварения», это рецепт мистера Мышьякоффа. Старый и почтенный в кругах волшебников зельевар, Мастер своего дела и просто хороший человек, - ага, два раза. По словам отца, скотина и гад тот еще, но поговорка его родины: «О покойных или никак, или только хорошее». Поэтому я иду и молча соглашаюсь.
- А это запрещено?
- Нет. Конечно, нет. Но у нас определенная программа и мне бы хотелось, чтобы вы ей следовали. К тому же, учебник мистера Мышьякоффа отличается наполняемостью и рецептами зелий, которые прописаны в нашей программе. Вдруг получится так, что мы будем проходить зелье, а его просто не окажется в сборнике мистера Мышьякоффа? Что тогда? – спросил профессор. А я спосил:
- Профессор, вы же не об этом хотели со мной поговорить? – спрашиваю, замедляя шаг. Профессор так же замедлился и улыбаясь так, словно он мой любимый дядюшка, приезд которого – это главное событие в семье. Подойдя ко мне, профессор положил руку мне на плечо и сказал:
- Вы проницательны, мистер Эмье, - говорит он, - я хотел поговорить о вашем батюшке. Справиться его здоровьем и делами. Как себя чувствует мистер Долохов? Мы с ним давно не виделись. А в Азкабане я не мог навестить строго друга, из-за его статуса к нему никого не пускали, - от его слов у меня лишь ступор и шок. Это когда это, в какой момент жизни отец дружил с профессором? Обязательно это выясню, а пока ответил контрольными фразами: «Ничего», «Нормально», а потом добавил удивленным тоном:
- Не знал, профессор, что вы с моим отцом были друзьями. Я обязательно передам ему ваши слова и обеспокоенность здоровьем. А пока у меня урок, профессор. Всего хорошего, - сказал я, присоединяясь к Драко и Тео. Пересказал им наш разговор с профессор и получил такую же реакцию – ступор и удивление. А Панси, шепотом через плечо, прямо мне в ухо сказала:
- Мне кажется, Люси, что профессор засланец Дамблдора. Вопрос у том, на кой дракл ему это надо? возможно, знает твой отец. Надо выяснить, - на этом и договорились. Я пошли отцу вечером Патронус, перескажу разговор со старым зельеваром и спрошу об их прошлом. Может, они и правда были друзьями? Выясню, а пока уроки и любимы предмет - Трнасфигурация.
33 глава «Ответы, Хеллоуи и спор»
Люси
Вечером, после уроков, ужина и кучи пересмотренных книг, научных работ, трактатов по темам, заданным профессорами, мы всей дружной зеленой компанией не выходили, а выползали. Как и другие студенты, синего, желтого и даже алого факультета. Казалось, что в этот го профессора над нами издеваются и проверяют на прочность. Так что зад отсидели все, а перед глазами у каждого из нас мелькали черные точки. Нам хотелось дойти до кровати и рухнув – уснуть. Но, как и собирался, отправил папе Патронус с вопросом:
«Привет, пап.
У меня к тебе вопрос: Дружил ли ты с Горацием Слизнортом? Он сказал, что вы с ним друзья. Спрашивал о твоем здоровье, и сожалел о том, что тебя нельзя было навестить в Азкабане. Если – да, то при каких обстоятельствах познакомились, на какой теме сошлись? Если – нет, то почему он так говорит? С какой целью, твои мысли на этот счет?»
Послание получилось длинным, надеюсь, он получит его целиком, а не по частям. Если что разделю послание и отправлю его частями. А пока мы с Тео и Драко думали на предмет того же вопроса, которым я озадачило отца. И ничего в голову нам не приходило. Скорее всего наш мозг перегружен и пока что переваривает полученную информацию по предметам. Так что разговор о папе и Слизнорте решили отложить на утро. А может и на следующий день. Ведь с завтрашнего дня возобновляются тренировки и через две недели, перед Хеллоуином состоится первый в этом сезоне матч по квиддичу. Противник как всегда тот же – Гриффиндор. В этом году капитаном стал Рональд, а ловцом вот уже третий сезон остается Джинни, Рон – вратарь, и это неизменно. На остальных членов команды – пофиг.
У нас, в отличие от Гриффиндора произошли изменения в составе и на место ушедших Пьюси и Монтегю, занимающих позицию охотников встали Блейз и Тео. А я по-прежнему был загонщиком вместе с Креббом и Гойлом на подмене. Как капитан – Драко хорош, методы его ближе к флинтовским, но не так жестоки и беспощадны. В четыре утра он не будит, жалящими по гостиной факультета и коридорам не гоняет, и за ноги на поле не вытаскивает. Правда, если ты отказываешься вставать и просишь поспать еще пять минуточек, накрываясь одеялом, продолжая храпеть, то тебе прилетит или фирменное жалящее, или замораживающее с последующим электрическим. Так что Драко, как и Флинт лишь словами и угрозами применить выше озвученное добивался результата.