un alumno, una mesa alta, flores amarillas.
ГРАММАТИКА
1. Об определенном артикле
Определенный артикль имеет следующие формы: мужской род единственного числа — el, женский род единственного числа — 1а, мужской род множественного числа — los, женский род множественного числа — las.
Определенный артикль
Ед. число
Мн. число
Муж. р.
el
los
Жен. р.
la
las
Определенный артикль употребляется при указании на предмет, который выделяется из числа ему подобных предметов. Существительное, употребленное с определенным артиклем, мыслится как предмет, уже известный, знакомый говорящему или лицу, к которому обращена речь, либо как предмет единственный в своем роде. Определенный артикль по смыслу приблизительно соответствует слову 'этот'.
Lina toma un libro. Лина берет книгу. (Какую-то книгу).
Lina lee el libro. Лина читает книгу. (Книгу, которую взяла).
La madre de Elena lee un libro. Мать Елены читает книгу.
Примечание: Имена собственные употребляются без артикля.
Marina pasea. Dolores salta.
2. Множественное число существительных и прилагательных
а) Существительные и прилагательные, оканчивающиеся в единственном числе на гласный, образуют множественное число при помощи окончания -s.
mesa — mesas
libro — libros
bonito — bonitos
б) Существительные и прилагательные, оканчивающиеся в единственном числе на согласный, для образования множественного числа прибавляют окончание -es.
la flor — las flores
el papel — los papeles
un bolso marrón — unos bolsos marrones
3. О соединительном союзе у
Испанский союз у может соединять предложения и слова.
Las plumas y los libros.
Ручки и книги.
Elena toma un libro y Dolores toma una pelota.
Елена берет книгу, а Долорес берет мяч.
4. Предлоги еn и de
Предлог еn служит для указания местонахождения и может переводиться на русский язык предлогами 'в' или 'на'.
La profesora lee en la sala.
Преподавательница читает в зале.
Примечание: Глагол entrar 'входить' в испанском языке употребляется с предлогом en.
Nina entra en la sala.
Нина входит в зал.
Предлог de употребляется для выражения принадлежности и соответствует русскому родительному падежу.
El libro de Pedro. Книга Педро.
La revista de Nina. Журнал Нины.
TEXTO
El profesor entra en la sala y saluda. Lola lee un verso bonito. Marina bebe una limonada en un bar. Elisa sale sola. El niño llora. Elena toma las revistas de Pablo. Pablo lee el libro de Adela y fuma. Ana aprende el alfabeto ruso. Elena toma un ramo de flores amarillas. Un perro salta y ladra. El alumno aprende las palabras. Pepe tira la pelota verde. El muchacho no pasea. El alumno toma una silla. Elena toma la libreta de Pablo.
Vocabulario
profesor, -а преподаватель, -ница
entra входит
sala f зал
saluda приветствует
verso m стихотворение
limonada f лимонад
bar m бар
sola одна
llora плачет
revista f журнал
fuma курит
aprende изучает
alfabeto m алфавит
ruso, -а русский, -ая
ramo de flores букет цветов
amarillo, -а желтый,-ая
perro, -а собака
ladra лает
alumno, -а ученик, -ца
palabra f слово
tira бросает
pelota f мяч
verde зеленый, -ая
muchacho, -а юноша, девушка
silla f стул
libreta f тетрадь
УПРАЖНЕНИЯ
I. Прочитайте несколько раз вслух следующие слова:
fosa, fama, forro, fresa, flema, infante, elefante, flecha, ficha, flan; churro, chato, macho, mecha, chorro, techo, pecho, leche; dama, dote, dicha, duro, donde, mundo, un dedo, dado, todo, duda, padre, drama, Londres, prado, Madrid, pared; para, puro, vara, pera, arado; risa, rusa, parra, porra, arriba, burro, raro, presa, pasa; alrededor, enrolar, ano, baño, niño, daño, leña, llave, llora, silla, lleno, llama.
II. Заполните пропуски определенным или неопределенным артиклем мужского или женского рода: