En los últimos grados de la escuela se forman equipos de fútbol, de balón-cesto (basquibol), de balón-volea (bolibol), de tenis de mesa, etc. También se organizan competiciones de atletismo, de natación y de remo en verano y de esquís y patinaje en invierno.
En nuestro Instituto se han formado varios equipos deportivos. Casi todos los estudiantes toman parte activa en las competiciones que se organizan. Hace poco los estudiantes del primer curso ganaron a los estudiantes del segundo curso un partido de balón-cesto. En el primer tiempo los del segundo curso tenían más puntos que los del primero y todos pensaban que ganarían aquéllos, pero en el segundo tiempo el tanteo cambió rápidamente a favor de los del primer curso У el partido terminó con el resultado de 40—28. Ayer nos dijeron que la próxima competición sería entre los estudiantes de nuestro Instituto y los de la Universidad.
En el mes de septiembre en nuestra capital hubo tido de fútbol muy importante entre un equipo brasileño y la selección de la Unión Soviética. Asistieron al partido cerca de 100 mil personas. Los jugadores del Brasil fueron muy bien acogidos por el pueblo soviético. Los "hinchas" aplaudían tempestuosamente cuando el portero de uno o de otro equipo paraba con destreza los «chuts» del delantero centro o del extremo izquierda.
¡Y qué hacían cuando metían un gol! El partido fue reñido y terminó con el resultado 3—4 a favor de la selección soviética.
a favor de meter un gol
tomar parte en
Vocabulario
ampliamente широко
jardín de la infancia детский сад
educación f воспитание
asignatura f предмет
obligatorio, -а обязательный, -ая
equipo m команда
balón-cesto m баскетбол
balón-volea (bolibol) волейбол
atletismo m атлетика
natación f плавание
ganar зд. выиграть
tiempo m зд. тайм
punto m зд. очко
tanteo m счет
próximo, -а ближайший, -ая
selección f сборная команда
jugador m игрок
acoger принять
hincha m болельщик
aplaudir аплодировать
tempestuosamente бурно
portero m вратарь
parar зд. удержать
chut удар (в футболе)
delantero centro центр нападения
extremo izquierda крайний левый
extremo derecho крайний правый
Expresiones
tomar parte en — принимать участие
a favor de — в пользу
con destreza — ловко
meter un gol — забивать гол
partido reñido — зд. напряженный матч
DIÁLOGO
El señor Ivanov: Aló — ¿Es el señor González?
El señor González: Al aparato. ¿Con quién hablo?
Ivanov: Con Ivanov. ¿Cómo está Vd.?
González: Muy bien, muchas gracias. Hace muchos días que no sé nada de Vd. ¿Tiene mucho trabajo?
I vanov: Sí, bastante. Pero mañana estaré libre por la tarde y como sé que Vd. es muy aficionado al fútbol quiero invitarle a un partido muy importante que se jugará mañana. ¿Podrá Vd.? Empieza a las 5 y media.
González: Encantado, iré con mucho gusto. Desde las 4 estoy a su disposición.
Ivanov: Las entradas las encargué ayer y me han dicho que podría recogerlas en la taquilla 10 minutos antes de empezar el partido. Así pues, a las cuatro pasaré por Vd. y comeremos juntos.
González: De acuerdo. Muchas gracias por su atención y no olvide que me ha prometido acompañarme a la próxima corrida de toros.
Ivanov: Con mucho gusto.
González: Hasta mañana.
Ivanov: Siga Vd. bien.
Vocabulario
estar libre быть свободным
encantado зд. очень рад
estar a disposición de быть в распоряжении
encargar заказывать
así pues значит
gracias por la atención спасибо за внимание
olvidar забывать
corrida de toros бой быков
prometer обещать
pasar por зд. зайти за...
EJERCICIOS
I. Conjúguense en potencial simple los verbos siguientes: poner, venir, ser, hacer
II. Póngase el verbo entre paréntesis en el tiempo y persona correspondientes: 1. Ayer (nosotros) (leer) en el periódico que pronto (llegar) a Moscú una delegación cubana. 2. Carmen dijo que (venir) a tu casa mañana. 3. El profesor preguntó por qué no (hacer) los ejercicios. 4. Pablo dijo que no (poder) ir con nosotros porque (tener) que visitar a un amigo. 5. Le preguntamos a Pilar dónde (vivir) Lola y ella nos contestó que no (saber) porque se (cambiar) de casa y ella no (tener) su dirección nueva. 6. Yo le (entregar) ayer tu carta a Enrique y él me (decir) que hoy (ir) a Correos y la (certificar). 7. Preguntamos al profesor si (empezar) pronto el repaso y él nos (contestar) que (empezar) la semana que viene. 8. Consuelo y Paquita escribían que (recibir) tu telegrama el día anterior. 9. Pablo me llamó por teléfono y me (decir) que (sentirse) bien y pronto (venir) a clase. 10. Yo (preguntar) a Dolores si (querer) ir con nosotros y ella (decir) que no (poder). 11. Preguntamos a Ricardo si le (gustar) la película y nos contestó que le gustar) mucho y (querer) verla otra vez. 12. María dice que le (gustar) mucho el abrigo que (tú) (comprar).
III. Contéstese a las siguientes preguntas por escrito: