— Ладно, — дед как будто принял решение. — Теперь держитесь хорошо. Дамир, не вставай! — скомандовал дед еще раз и снова хлопнул в ладоши.
И в одно мгновение дети оказались на своих сидениях высоко в космосе. Земля отсюда виделась как сторона шара, все эти формы в воздухе разных цветов и оттенков, которые летали и перемещались, отсюда сверху сливались в одну серую пелену. Местами пелена была почти черного оттенка, местами — очень светлая. И чем ближе к поверхности Земли, тем более темная, а чем выше от земли, тем более светлая сверкающая.
— Обратите внимание на эту пелену, — прокричал дед, чтобы его все услышали.
Дети кивнули, не в силах произнести ни слова, и дед снова хлопнул в ладоши. Дети оказались опять в саду, в беседке. Опять пространство в беседке и в саду было прозрачное и казалось, полное свежего воздуха, солнечные лучи свободно освещали сад. Только белые облачка медленно перемещаясь между собеседниками, то увеличивались в количестве, то таяли.
— Фу, предупреждать надо, — недовольно буркнул Дамир.
Девочки выдохнули и сидели молча, переглядываясь между собой и поглядывая на деда, как бы тот опять не хлопнул в ладоши.
— Все, не буду больше вас в космос поднимать, — улыбаясь, успокоил дед. — Пока будем здесь набираться сил и информации, — заверил детей дедуля и продолжал, — эта пелена вокруг планеты — это все мысли людей. Там, где пелена черная, там особенно плохая энергетика, там скорее всего очаг войны или нищеты и болезней. Там люди не думают ничего хорошего, там господствуют мысли страха, горя, раздражения, злобы. А там, где пелена более светлая, там живут более счастливые люди, они чаще думают о хорошем, неосознанно помогая расчищать общее пространство планеты.
— Деда Ваня. я правильно понимаю, что это все, что ко мне липло, это мысли людей? — спросил Дамир.
— Ну, наконец-то ты по-настоящему подумал! Молодец! Да, это мысли. Каждая мысль заряжена какой-то энергией — хорошей или не очень. К тебе липнут серые мысли, потому что ты притягиваешь их, так как ты настроен на эту волну, то есть думаешь точно такие же серые мысли и при этом напрягаешься и волнуешься. Чтобы они к тебе не липли, и в голову не лезла всякая ерунда, старайся думать о чем-нибудь хорошем и приятном и оставайся максимально спокоен, на сколько сможешь, всегда! И, кстати, на здоровье тоже мысли влияют. Догадайтесь, какая взаимосвязь, кто ответит? — заулыбался дед, глядя на детей.
— Ну тут легко, — ответила Дина. — Поскольку светлые мысли — приятные, они скорее всего улучшают здоровье, а серые, неприятные мысли, наверно, наоборот.
— Все правильно думаешь! Молодец, Дина, — похвалил дед и продолжал, — главное, что я хотел вам показать, что ваши мысли и чувства не только привлекают к ВАМ что-то хорошее или плохое. Но они влияют на состояние планеты в целом, потому что разлетаются далеко-далеко и, сливаясь, создают целые волны светлые или темные. А эти волны участвуют в формировании событий на Земле.
— И есть еще один важный закон — Закон Единства, который гласит, что мы связаны между собой — люди, растения, животные — все, что есть на Земле. И все влияет на все. НИ ОДИН ЧЕЛОВЕК НА ЗЕМЛЕ НЕ МОЖЕТ ДЕЙСТВОВАТЬ ТАК, ЧТОБЫ ЕГО ДЕЙСТВИЯ НЕ ИМЕЛИ ЗНАЧЕНИЯ ДЛЯ ОКРУЖАЮЩЕГО! Например, человеческий организм будет здоров только при слаженной работе всех его органов, потому что здоровье каждого органа влияет на организм в целом. Так и в человеческом сообществе, такой же, единый организм, здоровье которого также зависит от единения всех членов общества и его слаженной совместной работы.
Если вы хорошо учитесь, развиваетесь, у вас есть любимое занятие после учебы, например, спорт, рисование, танцы, то вы вносите огромный вклад в развитие всего вашего окружения, и даже всего мира.
— Деда Ваня, совсем непонятно? Как это я тем, что рисую, влияю на весь мир? — спросила Веста.
— А все очень просто, Веста. Когда ты рисуешь, ты в творчестве, то есть ты сама создаешь эту энергию творчества, а это одна из самых главных энергий во Вселенной. Творческая энергия — это основа развития и эволюции жизни. Другими словами, когда ты рисуешь, ты мощно развиваешься сама и способствуешь развитию других, запуская по миру волны творческой энергии.
— А если я не умею рисовать, то я ничего не создаю? — спросила Рита недовольно. Дед столько говорил про единство и влияние всех на всех, что ребятам хотелось быть причастными к хорошему влиянию на других и на планету, хотя до конца они не понимали, что это значит.