- Один фиг, - ворчал мальчишка, - я буду футболистом, как батя. И русский язык мне не понадобится. Или вон фитнес-клуб открою, как Славка.
- Русский тебе в любом случае понадобится, - напомнила ученику Станислава. - На нем ты говоришь и пишешь. А по уровню грамотности…
- Судят ум человека, - назидательно закончил Артем любимую фразу своего репетитора и язвительно усмехнулся.
- Всё-то ты знаешь, - Станислава снисходительно улыбнулась мальчику, а потом посерьезнела:
- Только наречия пишешь безобразно! Итак, давай-ка еще раз перечитаем правила.
Стасе нравилась ее будущая профессия. В принципе, и в магистратуру можно было бы не поступать, сразу пошла бы в школу работать. Или, может, нашла бы еще где-нибудь место, где пригодился бы филолог. Да Олег с мамой — и папа молчаливо их поддержал — настояли: зачем, мол, торопишься, живем, не голодаем, учись, пока есть такая возможность. А Станислава решила сразу двух зайцев убить. Теперь она и учится, и работает. Нашла себе трех учеников, занялась репетиторством. Конечно, не роскошествовала, но теперь на всякие приятные мелочи можно было тратить собственные деньги, а не лезть в карман к родителям.
Две ее девчонки-ученицы, одна — пятиклассница, другая — девятиклассница, особых хлопот не доставляли, учиться хотели, с должным прилежанием выполняли все задания на занятиях, еще и дополнительные делали в другие дни. Поэтому Станислава чувствовала и видела отдачу от своей работы, а успеваемость учениц поползла вверх достаточно быстро. И только Артем Ледянов оказался тем еще упертым барашком и крепким орешком. Учиться не желал, собирался «свалить со школы» после девятого класса и связать свою жизнь со спортом. Русский язык как дисциплину едва ли не ненавидел, и Стася подозревала, в чем дело. Мальчишка никогда не был в нем успешен, для получения даже минимального результата ему приходилось прикладывать максимум усилий. А интересовали подростка прежде всего высокие достижения при небольших вложениях в них. Поэтому приоритет отдавался физике, математике, информатике, а еще баскетболу и плаванию. Всё же остальное безжалостно, с подростковым цинизмом признавалось негодным и выбрасывалось за борт как хлам. Тратить время и стараться он не желал. Зачем? Если есть то, в чем он «по-настоящему крут».
Станислава быстро догадалась: таков семейный стандарт Ледяновых. С отцом семейства девушка знакома не была, равно как и со Славой, старшим братом ученика, но от Тёмы была наслышана и выводы сделать могла.
Ледяновы не бедствовали, могли себе многое позволить. Как Станислава заключила из откровений Артема, Ледянов-старший с супругой, матерью ее ученика, не жил, но часто навещал младшего сына. Придерживался авторитарного стиля воспитания, в глазах Тёмы был кумиром. Отец жаловал не умозрительные науки, а науку жизни, поэтому недолюбливал как школьное образование, так и репетиторов, однако позволил бывшей жене не только устроить мальчика в одну из лучших частных школ, но и нанять репетитора по английскому, который тоже никак не давался подростку, а также по русскому, вызывавшему еще большее отторжение у строптивца.
Другим кумиром для Тёмы являлся старший брат Слава, сын Ледянова от первого брака. Слава был уже взрослым мужчиной двадцати четырех лет от роду. Он бросил престижный вуз, занялся собственным бизнесом. В гости к мачехе, вернее, к младшему брату, тоже захаживал. Артема Слава любил, наставлял его на путь истинный, заключающийся в тренировках, спорте и совершенствовании природой данных способностей, а также приобретенных в результате труда старших членов семьи возможностей. Девиз Славы Ледянова был лаконичен и прост: «Успех — мерило всего».
При таком примере и подходе Станиславе Осеевой оставалось лишь биться головой в стену убежденности подростка в том, что зря он с ней час целый просиживает. Пацаны вон на великах гонять зовут, а он тут, как девчонка, сидит, буковки выводит.
- Да вы не переживайте, Станислава Андреевна, - утешал Артем, видя, как хмурится и грустнеет его учительница. - Я всем говорю, какая вы классная. А еще красотка. Пацаны мне завидуют.
Стася приходила в ужас от такого подхода к их занятиям, но упрямо не желала от них отказываться. Она ведь взяла на себя обязательства. Вот если Елизавета Владимировна, мать Тёмы, сама скажет: «Станислава, я вам признательна, но считаю, что деньги выбрасываю на ветер, поэтому прощайте»… Вот если она так скажет, тогда да, тогда Стася уйдет и откажется от мысли добиться с учеником хоть какого-нибудь прогресса, а до тех пор она будет работать с неослабевающим упорством.
Артем два раза прочел правила, касающиеся правописания наречий, а потом приступил к выполнению упражнений.
- Наотмашь. На конце пишется мягкий знак. - Медленно, с ленцой гнусавил ученик, носом практически касаясь страницы пособия. Стася рассеянно всматривалась во всклокоченные на затылке темно-рыжие волосы, Тёма часто запускал в них руку.
- Почему?
- По кочану, - лениво и беззлобно огрызнулся Артем.
- Тёма, перестань!
- Ох, ладно… - Мальчишка разлегся на столе, ткнувшись лбом в книгу. - Потому что это не исключение.
- А что является исключением?
- Уж. Замуж. Невтерпеж, - загробным голосом ответствовал ученик, но внезапно вскочил, немного напугав этим Стасю, и, проказливо улыбнувшись, поинтересовался:
- Кстати, Станислава Андреевна, а вы замужем?
От такого резкого перехода Осеева опешила.
- Нет, - спустя несколько секунд ответила девушка.
- А хотите, я вас со Славкой познакомлю?
Станислава поперхнулась воздухом, но потом быстро нашлась:
- Нет, не хочу. Давай-ка дальше: вправо. Слитно, раздельно? Какой суффикс и почему?
- А это вы зря! - Тёма, кажется, и думать забыл о наречиях. - Потому что я Славке про вас рассказал. И он как раз захотел познакомиться!
- Артем, - твердым тоном заговорила Станислава. - У нас с тобой занятия. Поэтому соберись, посмотри на наречие «вправо» и расскажи, как оно пишется и почему.
- Злая вы, Станислава Андреевна, - с притворно убитым видом произнес мальчишка. Добавил с хитрой ухмылкой:
- Но красивая.
- Тёма!
«Если уж он в четырнадцать такой наглый, - подумалось Стасе, - то что же потом будет? Уверена, за братом и отцом тянется. Хорошо, что я с ними дела не имею».
Спустя еще десять минут, когда Артем продрался через половину данных в упражнении наречий, их неожиданно отвлекли.
- Так-так! Занимаемся, значит.
Звучный и густой мужской голос заставил мальчика и Стасю оторваться от учебника и обернуться.
- Славка! - Тёма с резвостью, не свойственной ему на занятиях русским, вскочил, поздоровался с братом, пожав тому руку, слегка толкнув плечом.
- Привет, Тёмыч. Как оно?
- Класс!
Вячеслав Ледянов с насмешливым интересом рассматривал несколько растерявшуюся, покрасневшую Стасю.
«Великан, - подумала девушка. - И взгляд такой… по-великански опасный».
Видимо, рыжина и карие глаза — общая черта мужчин Ледяновых, только у Вячеслава волосы были светлее, чем у Тёмы, рыжевато-русые, да и глаза другого оттенка, орехово-карие. Рост, видимо, тоже следовало отнести к семейным особенностям. Артем, конечно, пока чуть выше плеча старшего брата, пока худ да нескладен, как и любой четырнадцатилетний мальчишка, но со временем точно вымахает в такого вот верзилу с твердым бескомпромиссным взглядом и будто из стали вылитыми чертами лица.
Оробевшая Станислава сейчас стала объектом внимания двух мужчин Ледяновых. Точнее, одного мужчины и одного пока мальчика.
- Слав, знакомься. Это Станислава Андреевна, самый грамотный человек в нашем городе. Станислава Андреевна, это Вячеслав, мой брат и лучший человек на свете. Круто, чуваки, что у вас имена такие сочетающиеся, правда ж?
Похоже, Артем был весьма удовлетворен как собой, так и создавшейся ситуацией, в которой больше не требовалось думать, как писать эти «хреновы наречия». Время-то идет, а в шесть у него тренировка!
- Поражен бесконечно, - старший из братьев Ледяновых приподнял одну бровь, усмехнулся, сделав паузу. - Вашей, Станислава, молодостью. Вам сколько лет?
- Двадцать один. Закончила бакалавриат. - Стася вскинула голову.
- Оно и видно, - протянул со значением Вячеслав, окидывая взглядом застывшую девушку. - Вчерашняя школьница. Бледная и прекрасная после только что сданных экзаменов. Отметки-то хоть отличные были? Бессонные ночи не зря прошли?
Стасю едкий тон и сказанное настолько задели, что она растеряла все слова. И что еще хуже, Ледянов это понял, и реакция девушки доставляла ему удовольствие.
- У вас есть какие-нибудь рекомендации от предыдущих учеников? Администрации школы? - не без открытой иронии осведомился Вячеслав.
Станислава нашла в себе силы смерить молодого мужчину холодным взглядом. Какой контраст, однако: он, здоровяк, одетый в ярко-голубые джинсы и сине-бежевый лонгслив, броско, но со вкусом, и она, крошка, спрятанная в броню делового стиля, серая мышка среди серости города. Если намерен ее распекать и колоть, то не при Артеме.
- Тёма, - обратилась она к мальчику. - Сегодня я отпускаю тебя пораньше, но не радуйся. Вот это упражнение доделаешь, - Стася пальцем указала нужный номер, - и следующее перепишешь в тетрадь. Ничего сложного, мы с тобой уже всё проработали. А пока…
Станислава замялась, не зная, куда отправить ученика, он ведь в собственной квартире, это она здесь гостья.
- А пока, шкет, иди погуляй. Сегодня я вместо мамки отвезу тебя, - неожиданно пришел на выручку Вячеслав.