3. Горка с лесенкой и скатом (скат длиной 100 см, шириной 60 см). Ступеньки лесенки и площадка могут быть обклеены рифлен-ными ковриками (для ванной комнаты).
Галька-горка с лесенкой и скатом. Ребенок взбирается вверх по цветным перекладинам лесенки и вступает на площадку с приклеенной морской галькой разной величины (предложено Т Ю. Николаевой^ 1982).
Стадион в квартире (мини-стадион) предложен В. Скрипалевым! (см. журнал «Физкультура и спорт».— 1982, вып. 1.— С. 8—10; книгу «Искусство быть здоровым».—Ч. 1.—изд. 2-е —М.: Физкультура и спорт, 1987.— С. 30—33). Использование снарядов, разработанных им, не только даёт малышам радость, но и укрепляет их физически, развивает умственно. Любимые движения детей оказались и самыми полезными для их развития и послужили автору творческой основой для конструирования адекватных пособий.
4. Стремянка высотой 100 см, шириной 90 см, расстояние между рейками 10—12 см.
5. Надувное «бревно» из пластмассы, диаметром 15—20 см, длиной 100 см.
6. Зеркало настенное, нижняя грань которого закреплена на полу.
7 Мешочки с песком для укладок ребенка с целью придания его телу и голове срединного физиологического положения; стандартные пакеты с солью, обшитые байкой; «бублик», сшитый из мягкой ткани» под затылок ребенка, или резиновое кольцо.
8. Подушка Фрейка, используемая при аддукторном спазме у детей, или сшитая из поролона, обтянутая клеенкой, подушка в виде трапеции с наволочкой укладывается между бедер ребенка, основанием дистально к коленям (см. разд. II, гл. 4).
9. Ботинки детские со шнуровкой и специальными набойками при варусной или вальгусной установке стоп.
10. Воротник Шанца, используемый при кривошее (см. разд. II, гл. 2).
11. Соски молочные для кормления ребенка правильной формы с маленькими отверстиями.
12. Соски-пустышки для дозированного сосания.
13. Вестибулярная пластинка для тренировки круговой мышцы
рта.
14. Приспособления для устранения вредной привычки сосать палец: лонгета из мягкого полиэтилена или пенопласта на локтевой сустав; варежки из материала для фиксации пальчика.
15. Повязка для давления на выступающие части челюсти.
16. Шапочка с подбородочной поддерживающей повязкой и косой резиновой тягой для перемещения нижней челюсти назад.
17 Шапочка с подбородочной повязкой и вертикальной резиновой тягой для смыкания губ и давления на нижнюю челюсть в вертикальном направлении.
18. Стульчик для сидения с простым приспособлением для разведения бедер у ребенка с аддукторным спазмом (см. разд. II, гл. 7)
19. Картотека: фотографии и текст к ним, иллюстрирующие приемы массажа и упражнения.
20. Стенды (приблизительно 45X30 см), навешиваемые на проволоку вдоль стены кабинета ЛФК. На каждом из стендов сгруппированы упражнения по воздействию на различные группы мышц, например на разгибатели; дыхательные упражнения, упражнения на расслабление и др.
21 Папки с методическими материалами.
Приложение 8
1. Анатомо-физиологические особенности ребенка 1-го года жизни. Группа риска.
2. Значение ЛФК как метода профилактики и лечения заболевания у детей 1-го года жизни.
3. «Что такое хорошо и что такое плохо». Беседа о том, как нельзя воспитывать детей 1-го года жизни и как нужно это делать (например, нельзя ребенку 8—12 мес сосать пустышку в течение всего дня; нельзя сажать ослабленного ребенка с круглой спиной; нельзя кутать ребенка и т.д.). Полезно сопровождать беседу демонстрацией рисунков.
4. ЛФК при пупочной грыже у ребенка (в домашних условиях).
5. О плосковальгусной установке стоп. Как предупредить и лечить плоскостопие у ребенка в домашних условиях. О подборе правильной обуви для малыша, начинающего ходить.
6. Что можно сделать для общего укрепления и развития ребенка с дисплазией и вывихом в тазобедренном суставе при лечении его с применением шины в домашних условиях.
7 Как развивать функции движения и психику в домашних условиях (школа родителей) при задержке и отставании психомоторного развития ребенка.
8. Гигиенический и ортопедический режим для детей, часто болеющих острыми респираторными вирусными инфекциями.
9. Особенности закаливания детей 1-го года жизни — больных и группы риска.
10. О школе для родителей (что можно и нужно делать дома для восстановления здоровья ослабленного и больного ребенка 1-го года жизни).