— А зачем тебе это надо? Ты знаешь, чему там учат?
— Да, знаю, — тут же вздернул голову я, — по мне, так лучше я стану шлюхой, чем подстилкой шейха, из-за которого погибли родители.
Пока говорил, не заметил, как несколько слезинок скатилось из глаз. А старик, помолчав немного, предложил рассказать, что вынудило меня принять такое решение, при этом он попытался дотронуться до моей руки, от чего я шарахнулся, как от чумы. Это же заметил и он, убрав руку. А я начал свой рассказ.
Пока рассказывал, из глаз лился уже целый поток, которого я не замечал. А мужчина ни разу меня не перебил, внимательно слушая. Только когда я закончил, закрыл лицо руками, продолжая беззвучно рыдать, воспоминания разбередили душевные раны, которые я столько лет прятал глубоко в душе, запрещая себе думать и вспоминать, так как они делали меня слабым, а я не хотел никому показывать свою слабость, стараясь быть сильным.
Старец, помолчав немного и дав мне время успокоиться, только произнес:
— Не обязательно быть шлюхой, можно стать учителем, но для этого надо пройти несколько испытаний.
— А вы откуда знаете? — вытирая остатки слез рукавом рубашки, подозрительно спросил я.
— Хм, а я и есть один из тех, к кому ты шел, — улыбнулся старик, собравшись потрепать меня по стриженной макушке, но отдернул руку, когда я по инерции шарахнулся от него.
Пока длилась гроза, он рассказал мне много интересного о том, чему учат в его школе, какие знания получают ученики и кем в итоге становятся.
Рассказ был настолько интересным, что мы даже не заметили, как снаружи перестало громыхать и стало тихо. А, наконец, заметив это, собрали вещи и отправились к дому старца.
Интересно, смогу ли я пройти эти самые испытания? Очень уж мне не хочется быть шлюхой.
Глава 4
Идти пришлось еще часа два. Подниматься пришлось высоко в горы. Именно там находился довольно просторный дом, из дерева, в два этажа. Он стоял на ровной площадке скалы. Уже глядя на него захватывало дух. И как в таком только живут? Но когда старец, указав на этот самый дом, сказал, что именно в нем мне и предстоит жить, я стал тихо выпадать в осадок. Но постарался не показывать своего страха, хотя внутри все леденело от ужаса.
Внутри оказалось довольно уютно, несмотря на простоту обстановки. Стоило нам войти, как семь пар глаз уставились на нас с любопытством. За большим столом сидело шесть омег и еще один старец, как две капли воды похожий на того, который меня сопровождал.
— Вот, знакомьтесь, — начал мой сопровождающий, — это еще один ученик, который будет учиться премудростям соблазнения, вот только кем он станет в будущем, покажет время.
Повернувшись ко мне, он указал на свободное место и произнес:
— Садись, пока подкрепись, а потом мы тебя осмотрим.
— Зззачем? Я похож на племенную кобылу, чтобы меня осматривать? — меня покоробило от сказанного, но после строгого взгляда уже обоих братьев, мне пришлось заткнуться, так как понял, что не мне в данной ситуации диктовать условия.
Молча поев, хотя, скорее, просто поковырявшись в тарелке, так как кусок в горло не лез, так же молча встал и последовал за двумя учителями в одну из комнат для омовения. Там меня попросили раздеться, пришлось, скрепя зубы, подчиниться. Осмотрев мое тело со всех сторон, один из братьев подошел ко мне вплотную.
— Открой рот, — попросил он, а я удивленно вытаращился на него.
— Чегоооо? Зачем это? — ну, точно, племенная кобыла какая-то.
— Зубы проверим, и полость рта, — спокойно, как маленькому, стал пояснять один из старцев, и даже если я и хотел возмутиться, то, плюнув, махнул рукой и сделал, как они просят.
Мне осмотрели рот, проверили зубы, заставили высунуть язык, после чего, показав на исходящий паром бассейн, попросили опуститься в него. Вот тут-то и начались мои пытки. Меня скребли, терли, словно пытаясь содрать кожу за живо. Но я, стиснув зубы, стоически терпел. Когда эта процедура была завершена, меня, окунув предварительно в ледяную воду, от чего я чуть не взвыл, уложили на стол и стали чем-то мазать, втирая в тело приятно пахнущую массу.
Когда со всем было покончено, мне показали мою комнату, сказали сегодня отдыхать, а учеба начнется завтра. Что я и поспешил сделать, пока они не придумали еще чего-нибудь.
А со следующего дня началось ученье. Никогда бы не подумал, что чайной церемонией можно кого-то соблазнить, но, тем не менее, это оказался целый ритуал. Жесты, движения, грация. Когда учитель показывал, как правильно и искусно это все делать, я зачарованно наблюдал за ним. Это было поистине красивое и завораживающее зрелище. Несколько часов я учился так же, как показывал старец, но получаться хоть и стало немного, но выходило топорно, не так красиво и грациозно, как у учителя.