Далее оникс, очень крепкий материал, но имеет очень маленький износ. Лазурит — редкая руда с очень высокими свойствами. Истинное серебро идет алхимикам полностью, потому что этот металл жидкий. Но из руды его выплавить все равно надо. Голубая сталь встречается только на севере, великолепный материал, но крайне труднодоступный.
Дальше идет настоящая любовь кузнеца — красный камень, магма, метеор и ксиом. Красный камень можно добыть только лишь в самых глубоких штольнях гномов, магмовую руду наоборот — можно встретить высоко в горах, а чаще у жерл вулканов, потому и название магма, ну еще цветом похож. А вот метеор может оказаться где угодно, потому как падает исключительно с небес большими самородками. В природе не встречается. И, наконец, самые высокие показатели из металлов по категориям дает ксиом. Эту руду находили только на морском дне. И даже там найти ее достаточно сложно. Несколько раз кусочки руды выносило на побережье. Эти металлы очень редки, но по сравнению со следующей категорией их целая куча.
С металлами без категорий все сложнее. Черный камень имелся только лишь у гномов, как и где они его добыли — их тайна. По легенде весь черный камень ушел на доспех из набора стихий. Адамантит упоминался лишь в нескольких источниках. Проверить достоверность этих источников не представляется возможным, но на данный момент адамантита нет ни у кого в мире. Мифрил… На существование мифрила указывало наличие мифрилового элементаля и до сегодняшнего дня этой руды тоже не было ни у кого. Кстати, сколько у тебя руды?
— 15 штук.
— Интересно… — Вновь потер руки кузнец. — Значит, хватит не только на оружие. Ну-ка доставай.
Прикрикнул мой учитель и попытался ткнуть меня своей палкой. Но я опять увернулся. Что-то меня начало напрягать отношение Ульфа ко мне, после того, как он стал моим учителем. Видимо тут принято шпынять учеников. Но вот лично мне это совсем не по душе. Конечно, в чужой монастырь со своим уставом не лезут, кто я такой, чтобы менять сложившиеся правила поведения учеников с учителями, но другое дело, что у меня есть рычаги воздействия на своего учителя, а именно: ему очень не терпится исполнить свою кузнечную мечту. Так что хрен ему, а не послушный ученик — принеси, подай. Я поднял руку и, дождавшись непонимающего выражение лица у кузнеца с расстановкой и максимально серьезным выражением лица произнес:
— Достопочтимый Ульф, я горд быть Вашим учеником, но если Вы еще раз позволите себе подобные выходки, я буду вынужден просто уйти.
— Ишь, какой своенравный! — Встопорщил бороду кузнец. Но побуравив меня взглядом растерял свой задор, как-то поник и пробурчал — Ну ладно, раз тебе не нравится, более не буду заниматься твоим воспитанием.
Помолчал немного и со вздохом закатил глаза к потолку:
— Ну и нравы пошли с этими призванными.
Вот и отлично. Вопрос, надеюсь, решен. Теперь тут главное палку не перегибать с учителем, и, отыграть, когда надо ученика со взором горящим, а то вдруг еще пошлет меня куда подальше, после того, как мифрил скуем. Может и умение уникальное отберет. А вот этого мне точно не надо.
Ну, теперь можно и к вопросу об оружии:
— Сколько руды нужно для оружия?
— 5 единиц. Правда, кроме мифрила, там много чего еще нужно. Но, думаю, сочтемся.
Многозначительно сказал кузнец.
Ну, это и так понятно, что ты на мифрил глаз положил. Ты, главное, тоже без перегибов.
— А что именно это будет за оружие.
— Вот этого никто, кроме тебя и не знает. — Улыбнулся Ульф. — Об этом нигде не сказано ни слова. Значит, решать тебе.
Интересно получается. Я должен выбрать вид оружия сам. Тогда было бы неплохо сделать кинжал, мне, как ловкачу будет удобней пользоваться. Если смогу его одеть, конечно. Хотя… с быстрой прокачкой за счет убер шмотки могу и обойтись, а то отберут еще вещь у нуба… Да и это все-таки сетовая шмотка будет, а в этом наборе есть щит. Щит и нож — не комильфо. Ладно, может и банально, но пусть тогда будет щит и меч.
— Ну, теперь об этом знают двое. Ты и я. Это будет меч.
— Хорошо. Меч, значит меч. — Покладисто согласился Ульф. — Готов приступать?
— Да.
Мне же и самому не терпится.
Глава 4
Кузнец показал жестом, чтобы я следовал за ним, и мы прошли в самый конец помещения. Здесь была печь, гораздо больше горнов размерами.
— Доставай руду.
Пока я полез в сумку, Ульф пояснил:
— Переплавить руду в металл могу я и сам, но поскольку, ты теперь мой ученик, смотри и учись. — Он добавил угля в печь, распределил его кочергой и продолжил. — И помогай. Раздувай печь мехами.