Это был подвиг, чтобы суметь взрастить Супера выше класса А прямого происхождения, так что до тех пор, пока Гауд завершит свое продвижение, инструктор также пройдет через «продвижение», только чуть другого плана.
Поболтав еще немного, оба мужчины вернулись к рабочим темам.
— Составлен ли список новых слушателей в этом семестре? — спросил сержант-инструктор.
— Он уже закончен. Я готовился передать его вам, — начальник базы вызвал виртуальный экран, чтобы показать список.
Вшш.
Эта секретная учебная база время от времени отбирала таланты из Династии для целенаправленного обучения. Если бы существовал потенциал, Династия не возражала бы поднять даже ребенка до класса бедствия, заклеймив их прямым потомком Династии. Таким образом, они не только набирали классы бедствия, но и делили их на основе различных рангов в соответствии с их классом.
Чем ниже их оценка, тем сильнее конкуренция. В классах ниже класса бедствия существовала система реализации. Либо человек сдаст экзамен, либо он соберет вещи и вернется в армию.
Если ты не можешь этого сделать, тогда уходи. Не продолжай занимать выгребную яму, если ты даже посрать не можешь.
Список имен был довольно длинным, и каждый из них сопровождался резюме и записью. Там было бесчисленное множество людей с различными почестями; они были элитой каждого флота.
Сержант-инструктор внимательно огляделся и, дойдя до конца, был ошеломлен. Он увидел, что среди группы элит с великолепными резюме был человек, почти не имеющий в своем резюме заслуг, и его осанка на фотографиях излучала глупый вид без какого-либо ранга.
— Карлот? Откуда взялся этот парень? Почему же верхушка выбрала совершенно обычного парня?
Глава 1144.3. Бабочка: разве ты не можешь заставить меня ежедневно махать крыльями?
— Карлот? Откуда взялся этот парень? Почему же верхушка выбрала совершенно обычного парня?
На лице сержанта-инструктора застыло недоумение, он даже внимательно изучил резюме Карлота, но все это так и кричало «обычный».
Хотя эта секретная учебная база набирала не только элитных студентов, они должны были обладать некоторыми характеристиками. Как такой парень, который был неотличим от свиньи, попал сюда?
«Может через связи?»
«Только не говори мне, что даже высшие эшелоны Династии теперь тоже коррумпированы!»
Сержант-инструктор был убит горем.
— Я тоже ничего не понял, поэтому специально пошел спросить, — надзиратель колебался. — Похоже, что Блэкстар публично выражал оптимизм по поводу этого человека много лет назад, но до сих пор от него не было получено никаких выдающихся результатов. Высшие эшелоны планируют дать ему шанс проверить, сможешь ли ты его обучить.
— Вот в чем дело… — сержант-инструктор нахмурился. — Я чувствую, что это пустая трата места. Столько лет прошло. Если бы у него был такой потенциал, он бы его уже показал. Какой теперь смысл воспитывать в нем менталитет игрока?
— Если вы решительно возражаете против этого, я помогу вам передать его дальше, — надзирателю было все равно. В любом случае это не он собирался учить студентов.
Сержант-инструктор нахмурился, размышляя, и наконец покачал головой:
— Забудь об этом. Поскольку это решение сверху, я буду следовать приказам и дам ему шанс… но я не буду намеренно давать ему слабину. Если он не сможет пройти аттестацию, то все равно будет исключен.
Здесь не было такого понятия, как справедливость в образовании. Сержант-инструктор любил только лучших студентов и был слишком ленив, чтобы тратить энергию на бедняков. Он даже думал, что просто смотреть на них — пустая трата времени. Концентрация ресурсов на лучших студентах с выдающимися талантами была решением для максимизации эффективности использования ресурсов.
— Это тоже неплохо.
— Тогда я помещу его в самый элитный класс и дам ему самого сильного противника, так что он не задержится надолго. По моим оценкам, он уедет в первом квартале.
У надзирателя было такое же мнение. Если бедный студент превратится в элиту, это не поможет его политической карьере. Только когда элита была обучена в бойца высшего уровня, они получали заслуги.
Таким образом, он не возражал использовать свою власть в рамках правил, чтобы устранить этих бедных студентов с недостаточными талантами в наибольшей степени, чтобы освободить больше мест для набора лучших потенциальных запасов.