Профессор подозвал мальчишку, сунул руку в карман и достал мелочь. Всю мелочь он высыпал в подставленную ладошку и сказал, что пусть на все купит ребятам мороженное. Ребята смотрели изумленными глазами на бородатого дяденьку, потом закричали, - ура! И убежали.
После этого профессор пошел в дом, на ходу он начал придумывать, что скажет. И уже звоня в дверь, у него была заготовлена идея.
Дверь, знакомая с детства с большими цифрами пятьдесят шесть, неожиданно открылась, и перед профессором появилась мама. Какая она молодая! Ей ведь сейчас примерно около тридцати, а точнее двадцать семь лет.
Мама смотрела на профессора и ждала, наконец, она не выдержала и спросила, - что вы хотели?
Профессор пытался что-то сказать, но все слова застряли в горле. Это был шок, которого он никак не мог предусмотреть. Он видит маму, молодую… мгновенно он почувствовал себя маленьким ребенком. Ему хотелось прижаться к ней и начать жаловаться на то, что жизнь у него тяжелая, с женой не повезло, на работе неприятности. Да и сейчас ничего не получается…
Мама снова повторила вопрос. Он понял, что если не ответит, она просто закроет дверь и уйдет.
Тем более из квартиры донесся мужской голос, - что случилось? Это встревожился отец.
- Здравствуйте. Я к вам по поручению нашего института. Дело в вашем сыне… - начал профессор.
Мама забеспокоилась и сразу пригласила профессора в квартиру. Там провела в гостиную и посадила на стул. Из кухни пришел отец и сел на диван. Они вопросительно уставились на профессора.
- Дело в том, что наш институт наблюдает за детьми в нашем городе. Мы выявляем способных и талантливых детей. И потом наблюдаем за ними. Мы хотим организовать специальное обучение таких детей, чтобы их развитие не останавливалось, а продолжалось более интенсивными темпами.
Мама и отец внимательно слушали. Из кухни пришла бабушка. Профессор мгновенно прикинул, ей сейчас пятьдесят с небольшим, точнее пятьдесят три. Она тоже села на диван и приготовилась слушать дальше.
- И в чем наш сын лучше других? Что за способности у него проявляются? - спросил отец.
- Понимаете, все не так просто. Мы наблюдаем за детьми так, чтобы они ничего не замечали. Так, чтобы не травмировать детскую психику. Поэтому о разговоре не надо никому говорить. Хорошо? - сказал профессор.
Бабушка подозрительно смотрела на профессора. Кого-то он ей напоминал. Она морщила лоб, отводила глаза в сторону. И никак не могла вспомнить.
Профессор же успокоился и сейчас наслаждался общением с родителями. Очень хотелось открыться им, но он сдерживал себя. Неизвестно, как они отреагируют. Скорее всего, не поверят, и могут начаться проблемы. А они с Генашио и так здесь на птичьих правах. Все-таки надо было сделать хоть какие-то документы. Но всего не предусмотришь.
- А от нас-то вы что хотели? - спросил отец.
- Я просто хотел вас предупредить. Чтобы вы не волновались. Потому, что скорее всего через год вам предложат специальную физико-математическую школу, - сказал профессор.
Бабушка поднялась, вышла в коридор, надела легкие тапочки и вышла.
Мама с отцом слушали своего сына и оба смотрели на него с интересом. Почему-то этот бородатый мужчина казался им чуть ли не родственником. Мама улавливала в его жестах повадки своего мужа, отец все время смотрел на улыбку, она походила на улыбку бабушки, той, которая куда-то ушла.
- Здравствуйте, - раздался неожиданно голос.
Все оглянулись. В дверях комнаты стоял милиционер, за ним стояла бабушка. Она подозрительно глядела на профессора. Милиционер представился, сказал, что он участковый этого района.
- Вы не могли бы дать мне ваши документы, - извиняюще проговорил милиционер.
Профессор похлопал себя по карманам и поднял плечи. Потом развел руками.
- Забыл на работе, - сказал он.
- Вот, вот - вмешалась бабушка, - так и бывает. Надо его хорошо проверить. Что-то не то он говорит. Сроду никогда в детском саду детей не проверяли. Да и зачем проверять? Что из них хотят сделать? Еще про институт приплетает что-то…
- Про какой институт, - спросил милиционер.
- Ну, я же тебе всю дорогу говорила, что он сказал, что работает в институте и у них изучают детей. Вундеркиндов ищут, - сказала бабуся.
Ни родители, ни профессор пока не вмешивались в разговор.
- Ну и что? Да, я слышал про такую программу. Ищут талантливых детей. Все правильно, - неожиданно проговорил милиционер.
Профессор уже начал думать, что все обойдется, но бабушка вдруг начала спрашивать, - ты вот скажи, кто у вас директор сейчас в институте?