Одна из моих знакомых понимает это. По специальности она является учителем
начальной школы. В глазах же Божьих она служит пастырем драгоценных детей, составляющих ее класс. Прочтите письмо, которое она послала своим друзьям: Я прошу вас молиться о моих учениках. Я знаю, что у вас много дел, но если бы вы
когда-нибудь смогли это сделать! Я знаю о силе молитв, посвященных конкретным
нуждам. Пожалуйста, молитесь за...
Рэнди... (Самый умный мальчик в моем классе, его мама совсем не говорит по-
английски, они только что переехали из Вашингтона, и он не видит правым глазом, потому что повредил его каким-то острым инструментом в три года.) 58
Генри... (У него задержка развития, но он старается изо всех своих маленьких сил, ему требуется около минуты, чтобы произнести два слова. Кажется, сейчас он привык
ко мне, но сначала ему было трудно поспевать за всеми.) Ричарда... (Его улыбка, кажется, может вызволить его из любых неприятностей, его
мать вряд ли намного старше меня, он очень умный и довольно непослушный — как я
люблю таких детей!)
Анну... (У нее задержка развития, ни один из ее родителей не умеет ни читать, ни
писать, ни водить машину, и у них четверо детей!!! Непонятно, как они умудряются
справляться со всем этим. Анна каждый день дарит мне раскрашенную картинку, пишет
обо мне в сочинениях, и я являюсь главным действующим персонажем в историях, которые она сочиняет.)
Список продолжается, и мы читаем о Саре, которая почти не слышит. О
неорганизованном, но заботливом Террелле. О лучшей ученице Алисии. О любящей
покомандовать выдумщице Кэлин.
Эта учительница работает на министерство образования или на Бога? Проводит
свои дни в трудах или в поклонении Создателю? Зарабатывает деньги или изменяет
мир? Каждое утро она забирается в лодку, которую одолжил ей Иисус. И вот они
вдвоем берутся за весла, отходят от берега и закидывают сети. Эта моя знакомая
похожа на Петра. Но она проявляет больше оптимизма, чем он.
Когда же перестал учить, сказал Симону: отплыви на глубину, и закиньте сети свои
для лова.
Симон сказал Ему в ответ: Наставник! мы трудились всю ночь и ничего не поймали, но по слову Твоему закину сеть. (Лк. 5:4-5)
Пациенты стоматолога, которым предстоит удаление нерва, — и те кажутся более
оптимистичными, чем он. Но как можно винить Петра? Его плечи болят. Его сети уже
сложены и убраны. Бессмысленно ловить рыбу поздним утром. Тем не менее он
соглашается: «...по слову Твоему закину сеть» (Лк. 5:5). Вряд ли он произнес эти слова, нетерпеливо подпрыгивая на месте. (Неплохо взять на заметку, что послушание вовсе
не всегда должно быть связано с восторгом.)
При свете дня, на глазах у толпы рыбаки начинают грести, ставят парус. И вот, отплыв на глубину, Иисус говорит им, чтобы они забросили сети, и «...они поймали
великое множество рыбы, и даже сеть у них прорывалась. И дали знак товарищам, находившимся на другой лодке, чтобы пришли помочь им; и пришли, и наполнили обе
лодки, так что они начинали тонуть» (Лк. 5:6-7).
Петр и его товарищи стоят по колено в рыбе. Они видят перед собой самый
большой улов своей жизни, и в ушах у них еще звучат величайшие из слов, когда-либо
услышанных ими. В чем же смысл этих слов? Возможно, кто-то из них подумал, что
неплохо бы пригласить Иисуса на работу и разбогатеть. Присутствие Христа
гарантирует увеличение продаж, большие премии, более продолжительные выходные и
возможность более раннего выхода на пенсию. Когда Иисус находится в вашей лодке, вы можете рассчитывать на то, что вместо ловли рыбы в Геннисаретском озере
отправитесь на яхтенную прогулку по Карибскому морю.
59
Но если в этом отрывке и был намек на материальное процветание, Петр не
обратил на него внимания. Он не заметил улова. Он заметил Иисуса. Окруженный
сверканием серебряной чешуи, Петр не слышит звона серебряных монет. Он видит
Иисуса. Не Иисуса-Плотника. Не Иисуса-Учителя. Не Иисуса-Целителя. Петр увидел
Иисуса-Господа, могущего повелевать морю и доброго настолько, чтобы делать это, находясь в рыбачьей лодке. «Увидев это, Симон Петр припал к коленям Иисуса и сказал: выйди от меня, Господи! потому что я человек грешный» (Лк. 5:8).
Какая сцена! Христос среди простого люда стоит плечом к плечу с крикливыми
работягами. Учит рыбаков ловить рыбу, показывает им, куда кидать сети. Представьте, что вы сделали то же, что и Петр. Взяли Христа с собой на работу. Пригласили Его