• Мы с сестрой успешно копировали любых «звезд».
• Я обеспечивал всю свою семью на протяжении двух лет.
• Сшила платье, которое выглядело точно так же, как то, которое я увидела в витрине
магазина.
Моменты пребывания в «золотой точке» во взрослые годы
• Научил слепого мальчика плавать.
• Сделала украшение для окна в столовой из виноградных лоз, ткани, мигающих
лампочек и фруктов.
• Разложила кубики своих детей по размеру и виду так, чтобы им было легче
выбирать нужные во время игры.
• За два летних сезона построил семидесятитонную каменную стену на заднем дворе
дома.
• Подыскала себе отдельное жилье и обставила его менее чем за 500 долларов.
• Вышел победителем в долгом и трудном споре с крупным автосалоном.
• Создала и опубликовала рекламный проспект, посвященный модной одежде.
• Помог своей дочери справиться с серьезным заболеванием.
• Организовал в церкви программу, позволившую собрать более 10 тысяч долларов на
благотворительные цели.
• Сгладила конфликтную ситуацию на работе.
• Однажды весной посадила более ста растений.
• Спроектировал и построил деревянный дом, при этом большую часть работ делал
сам.
• Настроил фортепиано с помощью электронного измерителя частоты звука.
• Успешно руководил действиями небольшого подразделения во время войны во
Вьетнаме.
• Удержалась в рамках 32-долларового бюджета, несмотря на удвоение объема работ.
Пожалуйста, обратите внимание, что во всех примерах говорится о:
• конкретных событиях, а не о роде занятий в целом;
• конкретных достижениях, а не о памятных событиях (таких как свадьба или развод);
• конкретных действиях («Я хорошо умел играть в "Монополию"»), а не о
неопределенных предпочтениях («Мне нравилось участвовать в спортивных играх»).
Моменты пребывания в «золотой точке», описанные одной строкой
Теперь начните с раннего детства, вспомните о том, что вы делали с удовольствием и, как полагаете, делали хорошо. Вспоминайте год за годом, описывая каждый из этих
моментов одной строкой. Что на самом деле доставляло вам удовольствие?
Проведите время за этим приятным занятием, и вы увидите, что моменты вашего
пребывания в «золотой точке», какими бы краткими и незначительными они ни казались, в действительности начинают указывать вам на то, кем Бог создал вас. Не стесняйтесь и
86
не скромничайте! Помните — ведь это замысел Божий. Так что «каждый да испытывает
свое дело...» (Гал. 6:4).
Детство
_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Юность
_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Зрелость
_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Ваш следующий шаг — более детально рассказать об этих моментах, но прежде чем
вы начнете, посмотрите, как это делали другие.
Пример №1
Краткое описание
Играл в дворовый бейсбол (иногда я помогал организовывать игру).
Детальное описание ваших действий
Иногда я играл в школе, а иногда — с ребятами из нашего района. Но однажды летом я задался