Исследуя данные проблемы, следует исходить еще и из того, что в социальной практике вырабатываются и поддерживаются определенные нормы поведения людей; поведение, следующее этим нормам, именуется нормативным[36]. Отношение к норме, степень соответствия ей — важная характеристика поведения[37]. Люди сами устанавливают правила поведения. Из этого складываются общественные отношения. Но сами же люди и нарушают эти правила. Происходит это главным образом в результате несовпадения интересов личности и общества. Возникающие таким образом противоречия и вызывают необходимость социальной регламентации поведения — с помощью норм: социальных, в том числе моральных и правовых. Обязательность необходимого поведения закрепляется в норме, представляющей собой веление, закрепляемое в виде правила. Однако поведение людей часто оказывается неравноценным, т.е. отклоняющимся от установленных норм. Это такое поведение, при котором личность допускает различные отклонения от социальных норм, в том числе моральных и правовых, совершает проступки и правонарушения[38]. Естественно, это противоречит интересам тех людей, которые не допускают нарушений, а отсюда и соответствующие социальные последствия. Появляется необходимость предупреждения отклоняющегося поведения.
Особо следует сказать о преступном поведении. Оно явно противоречит интересам общества. Имея в виду именно преступное поведение, в системе правовых норм следует выделять нормы уголовного права. Они и только они непосредственно связаны с оценкой преступного поведения.
Оценивая преступное поведение, надо иметь в виду прежде всего то, что оно не обусловлено образом жизни, в целом характерного для общества, а представляет собой аномалию, патологию, отклонение от общепринятых правил. Для личности, ведущей преступный образ жизни, характерна именно преступная направленность, установка на совершение криминальных действий. В общем, не детализируя понятия, такую личность мы и называем личностью преступника[39].
Преступное поведение — это своего рода социальный антипод, оно противоречит принципам, требованиям и установкам системы общественных отношений. Это — неприемлемое для общества поведение. Оно наиболее тяжкое отклонение от нормального образа жизни, который в данном случае рассматривается именно как поведенческая категория, как поведение, отвечающее требованиям общества. Здесь существует особая связь с установкой, которая является центральным звеном в структуре личности. Это именно преступная установка. Она может быть выражена в разной форме, иметь неодинаковое антисоциальное содержание, может иметь ярко выраженный характер или проявляться недостаточно ярко. Личностная преступная установка представляет собой готовность и предрасположенность к совершению преступления. Это занятая личностью психологическая позиция.
Как уже отмечалось, преступное поведение реально существует прежде всего в форме особого мотива. Следует иметь в виду, что мотив означает и глубокую личную причину преступного поведения. Он помогает ответить на вопрос о том, почему личность ведет себя преступно. Мотив раскрывает соотношение между внутренним и внешним миром личности, между ее потребностями и возможностями (способами) их удовлетворения, являясь именно личностной детерминацией преступного поведения. Мотивы преступного поведения всегда тесно связаны с потребностями и интересами личности Преступника. Суть отличия преступного поведения в интересах, потребностях, мотивах, целях, взглядах личности. А главное — это потребности и мотивы; это движущие силы преступного поведения. Преступное поведение, как уже отмечалось, характеризует саму личность. Мотивация преступного поведения и личность преступника взаимосвязаны. Личностные черты преступника накладывают отпечаток на мотивацию, а мотивы преступного поведения, закрепившись в уголовно наказуемых действиях, деформируют личность преступника[40]. Все это, однако, не означает, что личность зеркально отражается в мотивации поведения, а мотивация существует в виде обратной проекции на личность. Связь между мотивацией и личностью, как правило, не прямая, а опосредованная. Отсюда и их взаимообусловленность.
Укажем еще на два аспекта исследования: уголовно-правовой и социологический.
Личность должна не только усваивать и хорошо знать уголовно-правовые нормы, но и строго следовать их требованиям. Эти нормы имеют практическое значение для формирования личности хотя бы потому, что «предписывают» ей именно непреступную форму поведения.
36
Гилинский Я.И. Отклоняющееся поведение — объект правового воздействия. — Человек и общество. — 1973. — № 12. — С. 144—145; Яковлев А.М. Теория криминологии и социальная практика. — М., 1985. — С. 150—151.
39
Аванесов Г.А. Криминология. — М., 1984. — С. 268. См. также: Волков Б.С. Детерминистическая природа преступного поведения. — М., 1975; Любимов Н.И. Социальные противоречия и преступное поведение. — М., 1995. С. 16—20.
40
Игошев К.Е. Типология личности преступника и мотивация преступного поведения. — Горький, 1974; Яковлев A.M. Регулирование отклоняющегося поведения // Проблемы совершенствования советского законодательства. — М., 1975; Петелин Б.Я. Мотивация преступного поведения // Советское государство и право. — 1980. — № 4; Лунеев В.В. Преступное поведение: мотивация, прогнозирование, профилактика. Саркасов Г. С. Мотив и цель преступления // Советское государство и право, 1979, № 3; Криминальная мотивация. — М., 1986; Тарарухин С А. Установление мотива и квалификация преступления. — Киев, 1977; Тузов А.П. Мотивация противоправного поведения несовершеннолетних.,— Киев, 1982; Зелинский А.Ф. Мотивы рецидивных преступлений. — Харьков, 1990; Устинов В.С. Насильственные преступления и их мотивация. — Горький, 1996.