***
Мудрая мама не стала отговаривать дочь, она просто однажды как-то спросила:
– Леночка, ты подумай, агроном – хорошая, конечно профессия, ну а вот представь себе: поедешь ты жить в деревню, ну а вдруг не срастется? Вдруг не получится у тебя? Вдруг ты захочешь вернуться в город? Кем ты тогда будешь работать с профессией агронома в городе?
– Нне знаю… – мысль о том, что у нее может что-то не получится даже не приходила в голову юной агрономше.
– Ну выбери профессию, которая тебе будет нужна и в селе, и в городе, а? Подумай, доча.
Озадаченная девочка молчала.
Мама привстала, чтобы уже уйти, и, как бы ненароком бросила фразу:
– Да, кстати, отец так мечтал, что его Аленушка будет учительницей…
– Что мама?
– Ну Аркадий мечтал, что ты станешь учительницей!
Авторитет умершего отца был совершенно незыблемым.
Мысль об учительстве с тех пор прочно засела в голове у Лены. Она стала искать информацию об этой профессии, стала читать книги об учителях и постепенно поняла, что ей очень нравится эта специальность… И теперь уже для нее стало понятно, кем она на самом деле хочет быть в этой жизни. Учителем.
***
Надо сказать, что очень многие ребята и девчата вполне искренне верили в светлые идеалы, которые пропагандировались комсомолом. Но, как это часто бывает, жизнь рассказывала свои истории и показывала свои фильмы не так, как это виделось идеалистам типа Алены Безруковой.
Но все меняется, и взгляды на жизнь, тем более в юности, тоже меняются…
Однажды Лена дала согласие на вступление Гульнар в комсомол, а через некоторое время сама ушла из комсомола.
Не смотря на все перипетии, которые происходили с девочкой в школе и в комсомоле, вернее даже благодаря всей этой ситуации, Лена стала уже несколько иначе смотреть на членство в комсомоле. На саму эту организацию, создающую внешний вид чистоты и честности, а внутри державшуюся зачастую на лжи и подлоге. Борьба с системой закалила девушку, придала ей гибкости и умения хоть иногда, но подстраиваться под ситуацию.
Даже если это противно ей по сути, но необходимо для будущей жизни…
***
Математика никогда не входила в список любимых предметов Лены. Поэтому выпускной экзамен по этому предмету был настоящим испытанием. Тем более, что она была уверена, что точно не сможет решить задачи на некоторые темы.
Концевесеннее солнце заливало класс своими бодрящими лучами. Деревья дружелюбно покачивали ветвями со свежими, еще не успевшими запылиться листиками. В классе стояла тишина. За каждой партой сидел один человек. Шел выпускной экзамен по математике.
Лена, взяв билет, на ватных ногах еле-еле дошла до своей парты. Ни порывы весеннего ветерка, радостно влетавшие в открытые окна, ни солнечные лучи, проникающие в класс через ажурную листву – ничто не могло утешить и упокоить ученицу. Она четко понимала – задачи в билете ей не решить. Это значит – двойка в аттестат, ну, в лучшем случае, тройка. А значит, прощай мечта поступить в педколледж.
– Лена, все в порядке? – заботливый и тревожный голос Маргариты Захаровны, классной руководительницы, звучал словно издалека.
Предательский комок застрял в горле, не давая произнести ни звука. Председатель совета дружины, стойко сражавшаяся с райкомом комсомола за свои идеалы, смотрела на учительницу беспомощным и полным безысходности взглядом. Серые глаза казались еще больше от готовых хлынуть из них слез.
– Сиди тихо, я сейчас, – Маргарита Захаровна выскользнула из кабинета. Из-за открывшейся двери по классу рванулся сквозняк, сдувая с парт тетрадные листки в клеточку.
Учительница вернулась, когда суета с подниманием и ловлей тетрадных листков уже утихла.
– Списывай.
Перед Леной лежали задачи ее билета с ответами.
Кто знает, не будь этой истории с Гульнар, возможно, Лена и не поддалась искушению. Но в этот момент пришло очень четкое понимание того, что – либо списываешь и поступаешь в колледж, воплощая в жизнь свою мечту. Либо – гордо цепляешься за свои идеалы, как это было совсем недавно, иииии – пролетаешь… «Как фанера над Парижем»
Лена выбрала первое.
Глава пятая. АГПУ (педколледж)
В том году, чтобы поступить в АГПУ (Алматинское Городское Педагогическое Училище), нужно было быть либо круглым отличником, либо, если четверки все-таки встречались в аттестате, требовалась рекомендация от педсовета. Конкурс был – 8 человек на место. Поэтому, чтобы поступить в училище, Лена готовилась буквально день и ночь. А чтобы получить рекомендацию от педсовета, она пошла работать вожатой в школьный летний лагерь. Вместе с Леной поступали еще несколько девочек из ее класса. Но поступила только она.