Ханс Рейзер: точка в деле?
LinuxFormat, #106 (июнь 2008)
Итак, дело Ханса Рейзера, создателя файловой системы ReiserFS, обвинявшегося в убийстве своей жены, можно считать законченным. Вердикт присяжных: виновен в убийстве первой степени. То есть – заранее обдуманном и предумышленном. Шансы на пересмотр вердикта, как говорят люди, знакомые с американской правоохранительной и правоприменительной системой, практически нулевые. Тем не менее, никакой ясности в деле так и не появилось – более чем за полтора года.
С самого начала дела меня преследовало ощущение deja vu – где-то я с этим уже сталкивался. А потом понял – это же повторение сюжета недописанного романа Чарлза Диккенса – «Тайна Эдвина Друда». Со всеми его атрибутами: исчезновением человека, отсутствием трупа, косвенными уликами и явным подозреваемым, против которого нагнетается отношение общества. Разница лишь в том, что в романе речь идет о литературных героях и злодеях, а в нашей истории – о реальных людях, наших современниках...
Я не собираюсь никого оправдывать и никого обвинять – просто потому, что не имею для этого достаточно данных. Ссылок тоже приводить не буду: заинтересованный легко найдет все материалы дела через любую поисковую систему. В том числе и на русском языке.
Однако печально всё это. В том числе и потому, что файловой системы Reiser4 мы, скорее всего, не увидим уже никогда...
PS. На всех машинах вашего покорного слуги стоит ReiserFS третьей версии. Reiser4 тоже стоит на одном из разделов – в экспериментальных целях...
Примечание. С тех пор в деле появилось много всего – и тело, и признание. Не прибавилось одного – ясности (А.Ф., август 2008).
Безальтернативность: всегда ли это плохо?
LinuxFormat, #107 (июль 2008)
Linux всегда ценился его пользователями за свободу выбора. В области дистростроения это нашло своё выражение в том, что инсталляторы наиболее прогрессивных дистрибутивов предоставляли всё большие возможности выбора пакетов, а сами пакеты становились всё более дробными. Апогей этой линии развития – Debian, в котором авторский пакет может делиться делиться на множество автономно устанавливаемых пакетов дистрибутивных. С учетом зависимостей, разумеется, но, при желании, исключительно «жестких».
И вдруг – появление дистрибутивов с безальтернативной установкой жестко заданного набора приложений. Наиболее ярко это проявилось в Ubuntu и Zenwalk. Не смотря на несхожесть, эти дистрибутивы позиционируются одинаково, предназначаясь для двух полярных групп пользователей: совсем начинающих и многоопытных, которые вдоволь наигрались в пересборку ядра, компиляцию «с нуля» собственной системы, индивидуальный выбор пакетов...
С точки зрения обеих групп, безальтернативность установки – это благо. Начинающий пользователь еще не знает назначения пакетов и не способен на сознательный выбор. А пользователь многоопытный выбирает не пакеты, а дистрибутивы, наиболее соответствующие его вкусам. А поскольку со временем абсолютная численность тех и других растёт – растёт и популярность «безальтернативных» дистрибутивов.
Какой Linux учить?
LinuxFormat #108 (август 2008)
Последнее время кто только не говорит о необходимости внедрения Linux'а повсеместно – в школах, ВУЗах, на производстве. Что же, с этими утверждениями спорить трудно – надо его внедять везде, где это целесообразно. Вот только внедрение Linux'а требует одной малости – знания предмета внедрения.
А с этим и на производстве, и в ВУЗах, и тем более в многочисленных школах наблюдается некоторая напряженка: не вырастила страна за чёртову дюжину лет существования Linux'а на Руси достаточного количества специалистов по этой системе – тех, которые могли бы не просто внедрить Linux, но и обучить собственные кадры на объектах внедрения. То есть этих специалистов еще предстоит обучить Linux'у – или они сами должны ему обучиться.
Возникает вопрос – а какому Linux'у (а дистрибутивов этой системы, как известно, существует не одна сотня) должны учиться будущие внедренцы и учителя будущих учителей? На этот счет существует две диаметральные точки зрения.
Первая, наиболее распространенная, – что начинающие пользователи и будущие гуру должны учиться наиболее дружественным к пользователю системам; в этом ряду чаще всего называют Fedora, Ubuntu, Mandriva, Altlinux – тем более, что два последних дистрибутива начинают утверждаться в российских школах. Недостатки этого подхода очевидны – риск «утонуть» в дистро-специфических деталях и отсутствие стимула к углубленному изучению предмета.