– Мне кажется, я знаю, кто, – тихо сказала Лена.
Завуч наклонилась и заглянула ей в лицо:
– Ну так чего ты молчишь?
– Лиза Агеева из восьмого “А”. Она меня ненавидит.
Рука завуча замерла на мгновение. Женщина прошлась до заваленного документацией шкафа, достала из нижней шуфлядки початую бутыль. Коньяк отправился прямиком в чайную кружку.
– Пей. Пей, тебе говорю!
Лена послушно сделала большой глоток, теряя дыхание от ударившего в нутро жара.
– Давай пока не будем спешить с выводами, деточка, ладно? Ты ведь не видела ее лица?
– Нет.
– Так я и думала. Мы обязательно во всём разберемся, не переживай. А пока иди-ка ты домой. У тебя ведь последний урок на сегодня остался? Я подменю. Отоспись, поплачь, а завтра на трезвую голову решим, как действовать дальше. И помни, что я говорила. Ну давай, иди.
Перед тем, как заставить себя подняться, Лена сделала ещё один большой глоток.
***
Следующим утром Елена Николаевна пришла в школу собранной и готовой ко всему. Выплаканные в подушку глаза, пустая упаковка успокоительного, беззвучные метания по коммунальной комнате: все это осталось во вчерашнем дне. Лишь тяжесть в груди никуда не исчезла, сдавливала легкие беспощадным напоминанием.
Но куда беспощадней оказались смешки, будто плевки летящие со всех сторон. Каждая сочащаяся ядом улыбка ученика, каждый сочувственный взгляд коллеги заставляли учительницу вздрагивать.
Когда разговор заходил о призвании, Лена без заминки отвечала: делиться знаниями. Первый год в школе дался молодой учительнице нелегко: сразу четыре параллели, старшие классы, сложный предмет. Трудности меркли в сравнении с чувством, когда девушке удавалось пролить свет науки в податливые мозги школьников. Лена с маниакальным старанием делала из скучной школьной программы интересный и запоминающийся материал. От каждого зажженного в детских глазах огонька любопытства хотелось хлопать в ладоши.
А теперь её ладони вспотели от осознания: все, ради кого она так старалась – предатели.
Один щелчок телефона, просунутого под туалетной перегородкой, превратился в клеймо. Фотография с подтирающей зад учительницей разошлась по школе быстрее вируса.
– Да я по этой фотке такую пасту на Лурк написал… – даже обычно скромный отличник Слава без стеснения распинался на весь коридор перед одноклассником. Елены Николаевны они даже не заметили.
– Ленка, привет! – окликнула девушку учительница физкультуры. – Вот ты где, я уже звонить собиралась. Подожди-ка.
Лена терпеливо позволила женщине отдышаться, подъем на четвертый этаж дался ей с трудом.
– Короче, я у старшеклассников своих спрашивала. Это точно не выпускные классы. Во-первых, там нет настолько отмороженных, да и проблемы за месяц до экзаменов никому не нужны. На каком этаже, говоришь, в туалет ходила?
– На втором.
– Вот. Вчера в это время там были восьмые и девятые, я по расписанию смотрела. Ищи среди пездюков.
– Спасибо, Зоя.
– Что делать думаешь?
– Я сегодня пойду писать заявление. В полицию, – объявила Лена спустя пять минут в кабинете директора.
Женщина в кресле задумчиво почесала подбородок длинными когтями цвета баклажан.
– И на кого писать будешь, позволь узнать?
– На Агееву Лизу.
Директор с завучем переглянулись.
– Почему ты так уверена?
Лена строго следовала правилу не выделять любимчиков, быть справедливой, но требовательной. Потому с привыкшей к всеобщему обожанию Лизой у молодой учительницы химии не задалось с первых дней. Стоило ученице потерять последнюю надежду на халяву, она стала дерзить. Лена перечисляла в голове все едкие комментарии, отпущенные в её адрес: и о своих широких бедрах, и о дешевой одежде, которую можно позволить на скромную зарплату учительницы. Обычно ей удавалось перевести выпад в шутку или попросту пропустить мимо ушей, но это ещё больше раззадоривало наглую девчонку.
– Я запомнила телефон. Лиза часто хвасталась айфоном последней модели. И она единственная, кого я видела в школе с селфи-палкой. А ещё вчера у восьмого “А” все уроки были на втором…
Директор фыркнула:
– У них всех сейчас айфоны. И палки эти. Это не доказательство.
– Лена, послушай. Не надо торопи… – завуч подошла к девушке и хотела приобнять ее за плечи.
– Нет! Я решила, – учительница отстранилась.
– Елена Николаевна, – встряла директор. – Сама подумай. Ну напишешь ты это заявление, а примут ли его? А если и примут, что дальше? Не знаешь нашу полицию будто. Ни к чему школе такая огласка. Да и внятных доказательств у тебя нет. Не хочется просто так на девочку наговаривать.