Выбрать главу

   - Но позвольте, коллега! - опять возразил тот же эпирский маг. - Это же совсем другая область э-э-э... Магической науки! Кто этим будет заниматься? Хотя бы в первое время? Ведь нужно будет для этого специалистов где-то найти! Или обучить! А вы, как я понял, будете вести курсы по повышению магической квалификации для магистров Академии и адептов первого и второго уровней нашей Школы.

   - Да, я буду вести курсы повышения квалификации для преподавателей вашей Школы и зелийской Академии, кроме этого я буду читать лекции старшим курсам обеих учебных заведений. Рамана будет читать лекции младшим курсам. Она с Боевого факультета перешла на факультет Теоретической Магии.

   При этих словах Тайши магистр Клейнмор тяжело вздохнул, заменить Раману ему было некем. А тут ещё и ведьмы. Если не все, то огненные -- точно требуют обучения, сходного с обучением боевых магов. Тайша ободряюще ему улыбнулась:

   - Рамана оставит часть учебных часов на боевом факультете, конечно, это будет трудно, но она справится.

   При этих словах бронзоволосая красавица фыркнула, свои чувства она выразила только этим фырком, но её обычный холодный и высокомерный взгляд в этот раз стал каким-то озорным. Рамана в этот момент удивительно напоминала одну рыжую особу, некоторым показалось, что эта холодная красавица сейчас всем покажет язык.

   - Но всё же, кто будет заниматься с ведьмами? Ведь для того чтоб начать их обучение, так сказать, по специальности, им надо дать азы: концентрация, самоконтроль, умение восстанавливать потраченный магический резерв. При обучении классических магов на это уходит год, то есть весь первый курс, - заметила мэтр Велисса Шариэлл, декан Целительского факультета. - Но это для классических магов, для обучения ведьм всему этому нужны, как правильно заметил наш эпирский коллега, специалисты, знающие именно специфику способностей ведьмы. В естественных условиях этим занимается старшая ведьма, она обучает свою ученицу ведьмовским премудростям. Но, как мы знаем, самоконтроль туда не входит, поэтому когда ведьма начинает колдовать, и это творимое ею колдовство требует больших затрат, то она отдаёт всю свою силу! Вплоть до полного истощения! Она просто не может остановиться! То есть наша методика должна отличаться от обычной ведьмовской методики. Но чтоб её разработать нужно время. А сейчас у нас нет ни методики, ни специалистов для обучения ведьм. И это при том, что обучение ведьм надо уже начинать! Где мы найдём нужных нам специалистов, я даже не представляю!

   - У нас уже есть один такой специалист, доказавший своё умение. Она не только за очень короткое время сумела обучить присущей ведьмам магии нескольких одарённых девушек, но и научила самоконтролю при её использовании, при этом троих она распознала и инициировала. Очень успешно инициировала. Сейчас она занимается с восемью, надо заметить, очень успешно занимается, - ответила Тайша.

   - Вы говорите о Листике? Но она же сама... Гм, очень юная!

   - Тем не менее, - улыбнулась Тайша, - у неё талант педагога, она обладает способностями, позволяющими ей заняться подобным обучением. И, кроме того, у неё уже есть опыт, пусть и небольшой, но есть!

   - Но она же сама ещё студентка! - возразил один из эпирских магов.

   - Она студентка боевого факультета, а вы сами видели, какая дисциплина на этом факультете. А дисциплина, - Тайша улыбнулась, - она, знаете ли, дисциплинирует! У вас в Эпире подобного нет.

   Эпирский маг пожал плечами, он был среди тех, кто по обмену стажировался в зелийской Академии. Его действительно поразила дисциплина студентов боевого факультета. В эпирской Высшей Школе считалось недопустимым так ущемлять свободу будущих магов. Тайша улыбнулась и предложила:

   - Давайте спросим у декана факультета, на котором обучается Листик. Магистр Клейнмор, что вы можете сказать о своей студентке?

   - Листик самая дисциплинированная студентка. Отличница. У неё получится! - улыбнулся Клейнмор.

   - Вот видите, - продолжила улыбаться Тайша, - дисциплина способствует большей организованности, а это повышает успеваемость. Такой студент не только сам хорошо учится, но и других заставляет, в случае если ему такое поручат. Вы заметили, что на боевом факультете нет троечников, да и отличников самый высокий процент.

  -- Да, знаете ли, двойку -- мечом по голове или боевым пульсаром в лицо - мало кто хочет получить, - согласно кивнул эпирский маг. - Только вот обучение ведьм... Это всё-таки не маги, так мы придём к выводу, что и орочьих шаманов надо тоже у нас обучать.

   Тайша улыбнулась, а Рамана засмеялась в голос. Перед этим они многозначительно переглянулись, от эпирского мага это не укрылось, он, поражённый догадкой, спросил:

   - Не хотите ли вы сказать, что ваша студентка может и этим заняться?!

   - Арыамарра, вы слышали кто это? - спросила Тайша. Эпирский маг пожал плечами, показывая, что ему неизвестно, кто это может быть. А вот его коллега удивлённо переспросил:

   - Арыамарра? Говорящая с богами? Уж не хотите ли вы сказать, что эта ваша студентка... Но это же легенда! Одна из орочьих сказок! Арыамарра, Говорящая с богами - сказочный персонаж! Она приходит на помощь оркам, когда у тех случаются какие-нибудь неприятности, большие или маленькие, иногда даже глобального масштаба. Но повторюсь -- это сказочный персонаж, наделённый чудесными способностями, имеющий возможности, недоступные даже сильнейшим магам!

   - Уважаемый Гиун Парамин, вы довольно тесно общались с Листиком, что вы о ней можете сказать? - улыбающаяся Тайша спросила у эпирского мага, до этого молчавшего, тот пожал плечами:

   - Вы знаете, если мне скажут, что Листик - это сама богиня Анурам, по просьбе орков покинувшая свои небесные чертоги, я не удивлюсь. Девочка, действительно, имеет выдающиеся способности! Один свободно направленный портал с изменяемой конфигурацией говорит о том, что её возможности если не равны божественным, то подошли очень близко!

   - Как вы сказали? Свободно направленный портал с изменяемой конфигурацией? Это что за термин? - переспросила Рамана.

   - Видите ли, я описал это явление, продемонстрированное мне вашей студенткой Листиком, в своей монографии. Поскольку это явление раньше не встречалось, по крайней мере, о нём нигде не упоминалось, то я взял на себя смелость дать ему научное название, - немного смущённо ответил Гиун Парамин, глянув на Раману, спросил: - Надеюсь, вы не будете возражать?

   Захихикавшая Рамана замотала головой, а сохраняющая серьёзность Тайша одобрительно кивнула:

   - Нет, конечно, вы первый дали этому явлению название, поэтому оспаривать ваш приоритет никто не будет.

   Продолжавшая хихикать Рамана тихонько, так чтоб слышал только он один, сказала магистру Клейнмору:

   - Надо будет сказать Листику, пусть она покажет ещё пару фокусов, чтоб эпирские маги придумали им научные названия.

   - Рамана, а почему бы тебе самой не показать эпирским магам пару, как ты выразилась, фокусов. Уверен, у тебя выйдет не хуже чем у Листика, - так же тихо ответил Клейнмор.

   - Вот ещё! - фыркнула Рамана. - Согласись, Игви, что мне как-то не солидно показывать то, что не имеет научного названия!

Глава двадцать пятая. И снова академия.

   Масин фон Крунув осторожно шёл по коридору, нет, он не крался. Студенту пятого курса не к лицу подкрадываться, но это был коридор пятого этажа студенческого общежития. В этом коридоре не было ничего особенного, кроме того, что он вёл к лестнице на шестой этаж. Шестой этаж -- это уже чердак, но там, в единственной мансардной комнате, жили Милисента и Листик, самые необычные студентки академии Магических Искусств. Там, где появлялись эти девушки, всегда что-то случалось, происходили удивительные события и всегда было весело! Но и разыграть кого-нибудь сёстры случая не упускали. Масин до сих пор помнил, как только что появившаяся в академии Листик изображала привидение, пугая окружающих. А тех, кто не очень испугался, а Масин был в их числе, по крайней мере, он на это надеялся, Листик щипала, высунув руку из стены. Масин тогда громко заорал, нет, не с перепугу, от неожиданности. А потом и от испуга, когда из стены перед ним высунулась веснушчатая мордашка с зелёными глазами, кокетливо похлопала большущими ресницами и показала язык. Длинный, чёрный и раздвоенный на конце. Конечно студент пятого курса - это не первокурсник, у него уже о-го-го какой авторитет! Но авторитет авторитетом, а осторожность проявить не мешает. Листик разницы между новичками и старшекурсниками не делает и пошутить случая не упустит.