1. Кто виноват в том, что Ильдар опоздал?
2. Как автор относится к герою стихотворения? Докажи.
(1920-2003)
КУЦЫЙ
До рассвета дождь по крышам
Барабанил без конца.
Рано утром я услышал:
Кто-то плачет у крыльца.
Приоткрыл я двери в сени.
Кто бы это плакать мог?
Вышел, вижу: у ступеней
Маленький скулит щенок.
Было холодно бедняге —
Уши свесил, хвост поджал,
Весь он съёжился от влаги,
На ветру щенок дрожал.
Как он утром очутился
Возле дома моего?
Может, ночью заблудился
Или выгнали его?
Я ему сказал:
— Малышка,
Хватит плакать, ну, пойдём...
В старом ящике без крышки
Я ему построил дом.
Настелил туда соломы,
Из фанеры сделал дверь...
— Ну, щенок, живи, как дома,
Будешь ты моим теперь.
Я тебе назначу службу —
Охранять наш сад и двор.
И пошла такая дружба
Между нами с этих пор!
Я на речку — он за мною,
Я плыву — и он плывёт.
Брошу палку — он стрелою
И назад её несёт!..
Вопросы:
1. Что ты чувствовал, когда читал стихотворение?
2. Как ты думаешь, каким вырастет мальчик, который подобрал щенка?
(1932)
СОСУЛЬКА
Она висела за углом,
Капелью в лужу булькая,
И раздавалось на весь дом:
«Сосулька я!
Сосулька я!»
И разлетался веер брызг.
Отлично было капать,
И весело смотрелось вниз,
На шапки и на шляпы.
Март щедро радость рассыпал
На крыши и на скверы.
Но кто-то взял и написал
На полосе фанеры:
«Осторожно, злая сосулька!»
И горько плакала она:
«Не злая я, не злая я!»
Стерпеть обиды не смогла
И к вечеру растаяла...
Вопросы:
1. Почему сосульку назвали злой?
2. Когда начинают плакать сосульки?
3. Какое это стихотворение: весёлое, грустное, доброе, злое? Докажи.
(1947)
ЛЕТО
В поле речка-
Быстротечка,
В речке
Плавают ерши,
Превосходное
Местечко
И для глаз,
И для души.
Хочешь —
Плавай и купайся,
Хочешь —
Просто загорай,
А потом
В песке копайся
Или в камушки
Играй.
Хочешь —
Слушай камышинки
И смотри
Во все глаза,
Как в прохладе
На кувшинке
Отдыхает стрекоза.
А не хочешь —
Возвращайся,
На диван
Опять ложись,
Спи весь день
Или валяйся,
Только больше
Не ершись.
Вопросы:
1. Что можно делать летом на речке?
2. Как ты думаешь, что может обозначать слово «ершиться»? От какого слова и почему оно образовано?
БОЖЬЯ КОРОВКА
Рубашка-пятнашка,
Головка и ножки —
Я божью коровку
Держу на ладошке.
Она то по кругу
Бежит, торопясь,
То с пальчика
Хочет на пальчик
Попасть.
То глянет на север,
То глянет на юг,
То снова взволнованно
Сделает круг.
А вдруг
У неё потерялся
Ребёнок,
Такой же оранжевый
Божий телёнок?
А может быть, где-то
Упал на бочок
И просит о помощи
Божий бычок?
А может, она
Удивляется лету,
Хорошей погоде
И божьему свету.
Вопросы:
1. Почему, рассказывая о божьей коровке, автор употребляет выражения: божий телёнок, божий бычок, божий свет?
2. Какое настроение у этого стихотворения? Докажи.
(1936)
НЕТ ПРЕКРАСНЕЙ В МИРЕ БЛЮДА
Нет
Прекрасней
В мире блюда,
Чем колючки
Для верблюда.
Он —
Большой чудак,
Верблюд:
Без ума
От острых
Блюд.
Вопросы и задания:
1. У слова «острый» есть несколько значений.
Острый — 1. Отточенный, хорошо режущий, колющий (острый нож). 2. Сильно действующий на вкус (острая пища).