Кот Федот
И кошка Матрёшка
Целый час
По базару ходили.
А сколько всего
Накупили!..
Потом
Поблагодарили:
За курагу —
Гусака,
За яблоки —
Индюка,
За хрен, за варенье —
Свинку.
Всё уложили
В корзинку.
Кот Федот
Корзинку —
На руку.
Кошку Матрёшку —
Под руку.
Дорогой прямой
Пошли домой.
Задание:
Прочитайте стихотворение по ролям или разыграйте в классе сценку «Базар».
(1908-1991)
КОШКИ-МЫШКИ
Вышел, важный и степенный,
На прогулку старый кот.
Видит: в школе перемена,
Во дворе игра идёт.
И девчонки, и мальчишки —
Все кричат: — Скорее, мышки,
Убегайте! В хоровод
Кошка страшная идёт.
Кот испуган и смущён.
Всем, что видит, удивлён:
Кошек он встречал с хвостами
И с предлинными усами.
Ну а тут, судите сами,
Без хвоста выходит кошка
И на двух высоких ножках.
На затылке — две косы.
Где же у неё усы?
К удивлению кота,
Мышка тоже без хвоста.
И похожа эта мышка
На знакомого мальчишку.
Потеряв степенный вид,
Кот, испуганный, бежит:
— Ой беда, ой беда!
Разбегайтесь кто куда!
Мышь такая нападёт —
Кошку в клочья разорвёт.
Вопросы и задания:
1. Почему кот испугался?
2. Расскажите, как вы играете на перемене.
БАБУШКИН ВНУК
Слаб, беспомощен и мил,
Как любой ребёнок,
Мальчик Саша жил да был —
Бабушкин внучонок.
В нём старушка, говорят,
И души не знала.
Летом ветры налетят —
Дунуть не давала.
Не жалея рук и сил,
Мыла днём пелёнки.
Шла к нему, если будил
Ночью криком звонким.
Терпеливо для него
Кашу, суп варила...
Краше внука — никого!
Лучше всех ей был он.
Год... второй... шестой прошёл...
Вдаль года бежали.
Рос мальчишка крепышом,
Преотличным малым.
Крепок, строен, как дубок,
Вырос внучек Саша.
Знать, пошла мальчишке впрок
Бабушкина каша.
Выжать гирю может он.
И нырять, и плавать.
И недаром окружён
Он спортивной славой.
У старушки с каждым днём
Всё слабеют силы...
— По водичку бы с ведром
Ты сходил бы, милый, —
Просит внука.
Что же он?
Не моргнувши глазом,
Отвечает, возмущён:
— Я вам не обязан!
Ей слеза туманит взор:
«Этакое скажет!».
Слушать дальше разговор
Не могла я даже...
Ясен, думаю, вопрос
(Грустная картина!):
Как дубок, мальчишка рос —
Выросла дубина.
Вопросы и задания:
1. Как ты понимаешь слова: «...как дубок, мальчишка рос — выросла дубина»?
2. Охарактеризуй героя стихотворения. Какой он: жестокий, неблагодарный, воспитанный, ленивый, трудолюбивый?
3. Расскажи, как ты помогаешь своей бабушке.
СУРОК
Пусть мороз трещит суровый —
Тёмной ночью, ясным днём
Спит сурок в норе глубокой
Зимним, долгим, крепким сном.
Потому и говорится,
Коль мальчишке крепко спится:
«Спит сегодня мой сынок
Крепко-крепко, как сурок».
Вопрос:
Почему появилось выражение «спит как сурок»?
САМЫЙ КРАСИВЫЙ
Было это летним утром. Солнце только что поднялось над землёй. Умытое, чистое, оно радостно улыбнулось каждому листочку, каждой травинке. И навстречу ему птицы, весело отряхнувшись от сна, запели в лесу. На лугу ромашки раскрыли белые ресницы и посмотрели вокруг озорными золотистыми глазами. А на лесной полянке, под белоногой берёзкой, осторожно раздвинул прелую листву гриб-боровик. Он потихоньку выглянул из-под шляпки и восхищённо вздохнул:
— Ой, как хорошо! И какой же красивый мой сосед!
Действительно, сосед его был красив. Стройный, высокий, с оборочкой на ножке, он нарядился в это утро в ярко-красный остроконечный колпачок, усыпанный белыми хлопьями. Это было так красиво, особенно здесь, на зелёной, освещённой солнцем полянке.