Выбрать главу

Прокомментировать>>>

Общая оценка: Оценить: 0,0 Проголосовало: 0 чел. 12345

Комментарии:

(обратно)

В степи

Библиоман. Книжная дюжина

В степи

Иван Шухов. Горькая линия. – М.: Вече, 2010. – 464 с. – (Сибириада).

«Кружатся, кружатся безмолвные птицы с ржавыми перьями над выжженными солончаками. Дрожит крыльями пустельга. Весело пляшут на дальних караванных дорогах смерчи. Тонко и грустно посвистывают в знойный день суслики, привставшие у своих нор на дыбки. Облако, похожее на беркута, проплывает над головой одинокого всадника, дремлющего в седле… И звучит в окрестной степи протяжный и одинокий гортанный напев». Горькая линия – одно из укреплений на границе Российской империи, на которых несут службу казачьи части. Позорным для России миром закончилась японская война, в которой отличился хорунжий Алексей Стрепетов. В числе прочих боевых офицеров он готовился к поступлению в Академию Генштаба, но, отказавшись руководить разгоном революционной демонстрации, был отправлен командиром казачьей сотни на границу. В романе описываются события, случившиеся в Яицкой степи, с начала прошлого века до осени 1917 года; повседневная жизнь казаков и местных жителей, их кочевье и древние традиции.

Прокомментировать>>>

Общая оценка: Оценить: 0,0 Проголосовало: 0 чел. 12345

Комментарии:

(обратно)

Актёры и старожилы

Библиоман. Книжная дюжина

Актёры и старожилы

Дюла Урбан. Все мыши любят сыр : Повесть-сказка / Перевод с венгерского и литературная редакция Сергея Вольского. – СПб.: Издательская группа «Азбука-классика», 2010. – 64 с.: ил.

В уютной сыроварне жила семья серых мышей. Жизнь они вели, как легко догадаться, подпольную, и всё у них было прекрасно: тёплый дом, воспитанный сын и много-много сыра. Но неожиданно в сыроварне объявилась и обосновалась новая семья: белые мыши, составлявшие труппу театра «Бродячая шарманка», из которого они сбежали, не желая больше влачить полуголодное существование. И безмятежной жизни пришёл конец. Между белыми и серыми мышами начались бесконечные скандалы с потасовками и взаимными оскорблениями. А тут ещё приключилась коллизия в духе Шекспира, когда отпрыски хвостатых Монтекки и Капулетти прониклись друг к другу нежными чувствами. Родители, естественно, возненавидели друг друга ещё сильнее. Порядок навёл Кот, очень вовремя спустившийся с чердака. Нет, не тем способом, которым коты обычно наводят порядок в мышином царстве… Поскольку это сказка, то и Кот в ней – добрый волшебник, он никого не ел, зато вразумил противоборствующие стороны мудрыми словами о том, что цвет шкурки особого значения не имеет, а сыра хватит на всех.

Прокомментировать>>>

Общая оценка: Оценить: 0,0 Проголосовало: 0 чел. 12345

Комментарии:

(обратно)

Аве, Цезарь!

Библиоман. Книжная дюжина

Аве, Цезарь!

Альберто Анджела. Один день в Древнем Риме . Повседневная жизнь, тайны и курьёзы / Пер. с ит. М. Челинцевой и О. Уваровой. – КоЛибри, 2010.

Добро пожаловать в императорский Рим образца 115 года н.э., время наивысшего могущества и расцвета древнего искусства. Римское жильё чаще всего представляют по красочным голливудским боевикам, наполненными роскошными жилищами и изысканными одеждами. Увы – подавляющее большинство римлян ютились почти в трущобах, вернее, прообразе наших хрущёвок, больших многоэтажных построек, но без малейшего уюта, дарованного современной техникой. Богачи жили в особняках, обычно, подобно устрицам, замкнутых в себе, подобно маленькой крепости: совсем нет окон, кроме нескольких маленьких, расположенных высоко. Знакомая нам надпись «Осторожно, собака!» расположена на мозаике и дополняется изображением злого пса. Вместо электрической или газовой плиты – печь из каменной кладки. Мебели немного, но среди неё есть уже ставшие модными складные столы. Символами богатства были мраморные бюсты, серебряная посуда и бронированный сундук с железными петлями и полосками, выполняющий роль сейфа. Жители говорили на латыни, но «тенденция заключалась в том, что латынь со сменой поколений всё более смягчалась, пока не появилась манера слова, общая для многих европейских языков: итальянского, испанского, португальского, французского, румынского…». В древнеримских «средних» школах даётся исключительно классическое образование, без изучения естественно-научных и технических предметов.