Журнал стал по географии международным, а по наполненности и отзывчивости – всемирным, и это, по сути, есть своеобразная космическая духовная воронка, в которую втягиваются большие культурные просторы. Возможно, дело тут в непостижимом феномене, отзвуком коего нам известен Достоевский, связанный родовыми, творческими и биографическими узами со Старой Руссой.
Уместно сказать, что в изобразительном журнале немало страниц уделено литературному творчеству. Есть двухстраничный разворот «Классика» для поэтов прежних эпох, есть «Поэтическая палитра», в которой публикуются (с фотопортретами!) в каждом номере четыре молодых стихотворца. Например, в последнем номере это были лауреаты Международного фестиваля поэзии в Ялте СИНАНИ-2010, а в предпоследнем – участники харьковского семинара русской поэзии, проведённого в рамках конкурса «Молодая Слобожанщина – 2010». Есть и раздел прозы, а также рубрика «Чтение под абажуром».
Каждый номер «ВС» – словно перл, выношенный и выверенный. Взяв для примера наугад один из номеров, вы можете обнаружить в нём то поэтические строки молодого Андрея Платонова (а многие и не ведали, что этот златоуст ещё и стихи писал!), то Н. Заболоцкого, то Ф. Тютчева, то О. Мандельштама, А. Ахматовой или И. Бродского, а в год 65-летия Победы – поэтов фронтовой плеяды. Есть и развороты стихов в рубрике «Гость номера», и здесь публикуют современных поэтов, «хороших и разных».
Этот журнал в самом деле – введение. В духовность, жизнь, культуру, искусство, в профессию… На этом, по Локотькову, стояла и стоит русская культура. Сейчас журнал делается, скорее, вопреки всему, преимущественно силами, волей, верой бескорыстных доброхотов, пожертвованиями интеллектуальными, духовными, материальными, трудовыми – многих людей, с Божией помощью. Может быть, в этом главный смысл проекта «Введенская сторона» – не только ретранслировать «информационные потоки», но и давать многое, что необходимо душе человека. Локотьков опасается: коли появятся деньги, не утратится ли что-то важное? И замечает: «Когда я задумался о проблемах журнала, то на первое место вышли, скорее, проблемы общества, для которого он предназначен, в котором он существует».
Журнал такого уровня и такого содержания – от современного искусства до мировой классики – крайне актуален, а в наше прагматичное и межеумочное время он нужен всем – начиная от детворы, заканчивая педагогами и родителями, да просто читателями. Однако где же он? Нет его ни на прилавках, ни в библиотеках. Кто о нём знает, кто о нём рассказывает на ТВ, на канале «Культура» как об общероссийском, международном феномене?
Полистайте пахнущие полиграфической краской, изумляющие дизайном страницы журнала «Введенская сторона» или войдите на интернет-страницу, и вы убедитесь: люди, создающие его, говоря нынешним сленгом, «отвечают» за журнал, девиз которого размещён на титуле: «Будущее российской культуры вырастает из юношеского творчества».
Станислав МИНАКОВ, ХАРЬКОВ
Прокомментировать>>>
Общая оценка: Оценить: 5,0 Проголосовало: 2 чел. 12345
Комментарии: 13.04.2011 12:35:16 - Матвей Cлавко пишет:
Введенская сторона
Это в самом деле замечательный журнал. Ему рады все - от мала до велика, без преувеличений. Да взять хоть главреда журнала "Арион" А. Алёхина! Он везде и всюду агитирует за "Введенскую сторону". И не только Гранин, но Солженицын изначально журнал поддерживал, опубликовал свой рассказ. Основная мысль, вынесенная мною из этой публикации, такова: федеральному руководству следует организовать общефедеральную подписку, эдакий госзаказ на этот журнал - во всякую школу, хоть и сельскую. Да и в иные учебные заведения - не помешало бы. Что мы, хуже японцев? Там каждый школяр различает 250 градаций цвета.
13.04.2011 11:17:56 - Матвей Cлавко пишет:
Введенская сторона
Это в самом деле замечательный журнал. Ему рады все - от мала до велика, без преувеличений. Да взять хоть главреда журнала "Арион" А. Алёхина! Он везде и всюду агитирует за "Введенскую сторону". И не только Гранин, но Солженицын изначально журнал поддерживал, опубликовал свой рассказ. Основная мысль, вынесенная мною из этой публикации, такова: федеральному руководству следует организовать общефедеральную подписку, эдакий госзаказ на этот журнал - во всякую школу, хоть и сельскую. Да и в иные учебные заведения - не помешало бы. Что мы, хуже японцев? Там каждый школяр различает 250 градаций цвета.
(обратно)