А кто, хотелось бы знать, ответит за нынешний развал российского образования, когда этот, пока ещё смутный для многих наших людей факт станет очевидным и в своих пагубных результатах уже необратимым?
Статья опубликована :
№34 (6335) (2011-08-31) 5
Прокомментировать>>>
Общая оценка: Оценить: 4,8 Проголосовало: 16 чел. 12345
Комментарии: 02.09.2011 10:20:53 - Валентин Иванович Колесов пишет:
Надо менять строй
Автор написал 1-ю и 2-ю Белые книги об образовании. Но не написал нулевую: о прежнем железном порядке приема в вузы по твердым ценам. Я видел это конкретно по своим контактам в вузах. Непробиваемая система была. Лишить нищих преподавателей таких доходов – ужасно. Автор упоминает одну Венгрию, не принявшую ЕГЭ, но умалчивает о большинстве западных стран, принявших его. Автор прав в более важном: о деградации системы образования. Но это происходит не из-за ЕГЭ, а из-за смены строя, ликвидации русско-советской цивилизации. См летописи перестройки и ельциномики - http_://lit.lib.ru/o/osxkin_i_w/ _____Я закончил школу при Сталине. Тогда мне «навязывали» уважение к классике в литературе и искусстве: ежечасно вдалбливали Пушкина, Толстого, Чайковского и т.п. Не все поддавались, но я воспринял: читал и слушал. http_://lit.lib.ru/o/osxkin_i_w/ ____Так что проблема не в ЕГЭ, менять надо систему. Как? Сказано здесь же в ЛГ, в статье Бунича «Переменить атмосферу». Вот только менять некому: народ голосует за этот строй.
01.09.2011 19:12:14 - Stanislav Alexandrovich Krechet пишет:
Один список готов. К ответу!
Наконец-то назвали: Фурсенко, Набиуллина(никак не ожидал),А-дамский, Пинский, Кузьминов, Греф(о,Господи),Кондаков, Асм-олов. Почему бы кому- то из них не напроситься на круглый стол в ЛГ и не объяснить внятно свою позицию? Не дождётесь: свобода на дворе, инакомыслящих посылают куда подальше и продолжают глядеть куда-то вверх и вдаль. Неужели, на Запад?
31.08.2011 17:15:31 - Алексей Фёдорович Буряк пишет:
Так кто же у вас при ВЛАСТИ?? Им дела нет до ваших желаний и чаяний... Они: ПУТИН.. с вашим великим Медвёдёвым и читателями, если и были, то :только учась в школе... да и то. читали кое-что только из школьной программы, чтобы сдать ёкзамены... Сегодня они совершенные нечитатели, и непропагандисты книги... так что же ВЫ хотите?? -- -- burur@mailru
Последняя надежда
Гуманитарий
Последняя надежда
ВЗГЛЯД
Татьяна НАБАТНИКОВА
Работа учителя сегодня – это клубок проблем. Вскоре он многократно усложнится, так как ожидается внедрение в систему обучения новых стандартов школьного образования.
Последствия этой реформы для общества рассчитать трудно. Ведь прежняя система народного образования создавалась для другого государства – страны с гигантским производством и огромной ёмкостью квалифицированной рабочей силы. Теперь иная ситуация, требующая иных стандартов.
Прошу прощения за расхожую цитату, но в своё время не были пустыми слова германского канцлера Отто Бисмарка о том, что все битвы и войны выигрывает школьный учитель. А у нас в российских сёлах стремительно сокращается число школ и вместе с ними исчезает профессия учителя.
Между тем вспомним: в любом селе школа была до сих пор реальным очагом культуры. Как в церковь на пригорке люди тянулись по воскресеньям, принарядившись и внутренне подобравшись, так и в школу дети идут умытые и подтянутые. Вектор их устремлений на этом пути – вперёд и вверх.
Это создаёт привычку и навык тянуться к лучшему. Учитель исправит ошибки в счёте и письме, объяснит физические (и не только) законы устройства мира.