Отдел «Общество»
«Не пустой для сердца звук…»
«Не пустой для сердца звук…»
Литература / Обозрение / Юбилей
Пушкинский Дом
Теги: литературный процесс , литературоведение
Пушкинскому Дому – 110 лет
В ряду средоточий культурно-исторического наследия, которыми так богат Петербург, выдающееся место принадлежит сокровищнице рукописей, памятников изобразительного искусства, мемориальных реликвий и печатных изданий, отражающих историю русской литературы на всём протяжении её тысячелетнего развития, с XI по XXI век. Это многим известное – нередко, впрочем, лишь по внешнему виду своего классического фасада – здание на набережной Невы, кратко именуемое в устном обиходе Пушкинский Дом.
Пушкинский Дом был рождён благородным почином русской интеллигенции предреволюционных поколений. Первая мысль о нём зародилась ещё в 1899 г., в дни празднования 100-летней годовщины со дня рождения А.С. Пушкина. Именно тогда было выдвинуто предложение увековечить память великого поэта в Петербурге не установкой монумента-статуи, отчасти подобного тому, который уже за два десятилетия до этого был воздвигнут в Москве, а строительством особого мемориального здания, «Пушкинского Одеона», как его порой именовали. Решение Комиссии по возведению памятника Пушкину об учреждении Пушкинского Дома (во главе этой Комиссии стоял тогдашний президент Академии наук великий князь Константин Константинович, известный в летописях русской литературы как поэт, выступавший под криптонимом К.Р. – Константин Романов) состоялось только 15 декабря 1905 г., и именно от этого хронологического рубежа ведёт свою историю современный научный и музейно-архивный комплекс Российской академии наук.
На ранних стадиях своего существования Пушкинский Дом руководствовался мыслью о сосредоточении первоисточников, связанных с биографией и творчеством Пушкина, в одном заповедном месте. В числе первых достояний создававшегося национального центра по истории русской литературы оказалась бóльшая часть (3500 томов) библиотеки А.С. Пушкина, переданная внуком поэта Александром Александровичем. В 1908 г. в составе книжно-рукописного собрания библиографа П.А. Ефремова Пушкинский Дом получил и первые рукописи Пушкина. В 1910–1920-е гг. к фондам Пушкинского Дома отошли наряду со многим другим материалы Лермонтовского музея петербургского Николаевского кавалерийского училища (в котором Лермонтов учился), собрания Александровского лицея в Петербурге и Толстовского музея в Москве (частично потом в московские музеи Толстого возвращённые), внушительные «реликварии» известного любителя старины и коллекционера П.Я. Дашкова, материалы и памятные вещи Аксаковской мемориальной комнаты Самары, архив многолетнего издателя исторического журнала «Русская старина» М.И. Семевского, реликвии, игравшие в своё время роль спутников литературных биографий многих писателей-классиков и переданные их наследниками, и бесчисленное множество других исторических достопримечательностей. Из частных собраний особую ценность представляла, нельзя не отметить, завещанная Пушкинскому Дому и переданная ему в 1927 г. уникальная коллекция книг, автографов, изобразительных материалов и меморий, собранная за многие годы известным энтузиастом, коллекционером и пушкинистом А.Ф. Онегиным-Отто. В составе этой во многом необычной и по объёмам, и по культурной значимости коллекции – десятки пушкинских рукописей, 600 томов печатных изданий из личной библиотеки В.А. Жуковского, богатейшее собрание портретов 1800–1850-х гг., такие восхитительные художественные мелочи, как, например, силуэтное изображение «Наполеон на Эльбе», выколотое посредством специальной техники на кленовом листе, раритет 1820-х гг.
Заметное место в музейных экспозициях Пушкинского Дома и ныне занимают мемориальные предметы, живопись, мебель, книги, принадлежавшие одному из его основателей, как мы уже упомянули, великому князю Константину Константиновичу. Имя великого князя Константина Константиновича в контексте истории русской литературы стоит рядом с именем А.А. Фета, поскольку последнему выпала роль наставника поэта К.Р. в ремесле стихотворства. Многолетняя переписка Фета и К.Р., хранящаяся в Пушкинском Доме и лишь недавно, в 1990-е гг., в значительной своей части опубликованная, – поучительная школа поэтического искусства, но вместе с этим – и тонкого такта, поскольку наставник-поэт обращается здесь к своему порфирородному ученику, как полагается обращаться подданному к члену царской фамилии, не утрачивая при этом и достоинства учителя. Положение наставника в императорском семействе, которое не раз принимали русские писатели, например, воспитатель наследника цесаревича Александра Николаевича, будущего императора Александра II В.А. Жуковский или преподаватель словесности великого князя Николая Александровича И.А. Гончаров, не раз являло собой и свидетельство того, сколь велика была роль литературы, а вместе с литературой и личности писателя в русском обществе в классические эпохи отечественной истории.