ЛЕВ ТОЛСТОЙ (1828–1910)
Среди книг Толстого «Война и мир», «Анна Каренина» и «Смерть Ивана Ильича». Он был отлучен от Русской православной церкви из-за радикальных взглядов, которые выражал в своих произведениях. Творчество Шекспира он считал скучным и отвратительным, но в старости перечитал все пьесы Шекспира, чтобы узнать, не изменилось ли его мнение о них. Этого не произошло.
В сценариях часто делается акцент на так называемой эволюции художественного образа, то есть изменениях, которые происходят в персонаже и его системе ценностей в ходе сюжета по мере изменения обстоятельств.
Эволюция главного героя характерна и для многих книг. Классический пример — это Эбенезер Скрудж из «Рождественской песни в прозе». Сначала это жалкий мизантроп, но потом, столкнувшись с рождественскими призраками, он превращается в доброго и щедрого человека. Мы вернемся к этому образу в одной из следующих глав. Но сейчас, наверное, вам интереснее было бы поговорить о том, как меняется главный и другие герои от страницы к странице. Если такое происходит, то ответы на вопрос «Что бы он сделал, если бы...» будут различаться в начале и в конце вашего романа, рассказа или киносценария.
Еще один способ проникновения в душу героя — осознание его желаний и потребностей — рассмотрим в следующей главе.
К ДЕЛУ. Представьте себе, что герой согласился с вами побеседовать. Найдите спокойное местечко и выделите пятнадцать-двадцать минут. Закройте глаза и вообразите, что напротив сидит ваш персонаж. Откройте глаза настолько, чтобы запомнить вопросы интервью, закройте их снова, задавайте вопросы (вслух или про себя) и представьте себе, что герой вам отвечает. Если на какой-то вопрос персонаж не хочет отвечать, двигайтесь дальше (порой то, о чем они молчат, еще более красноречиво, чем то, о чем они говорят). Записывайте ответы в ходе беседы или в ее конце.
Как бы ты описал свое детство?
Кем в детстве ты хотел стать?
Извлек ли ты какой-нибудь урок или мораль из жизни отца? Матери? Что, по твоему мнению, важнее всего в жизни?
Каким своим поступком ты гордишься больше всего?
Чего ты больше всего стыдишься?
Чего ты боишься?
Как далеко ты можешь зайти, защищая дорогих для тебя людей?
Есть ли в твоей жизни что-нибудь такое, что ты сделал бы сейчас по-другому?
Если да, то как именно?
Кем ты восхищаешься и почему?
Кого ты презираешь и почему?
Какова твоя самая сильная сторона?
В чем твои слабые стороны?
Какими словами, по твоему мнению, люди будут вспоминать тебя после смерти? Какую память о себе ты хотел бы оставить?
Конечно, можно добавлять и собственные вопросы, особенно если они имеют непосредственное отношение к сюжету вашей книги.
Можно также представить, как герой реагировал бы на различные ситуации из книг, которые вы читали. Например, в «Любви во время чумы»[2] Габриэля Гарсиа Маркеса мы читаем:
В шесть утра, совершая последний обход, ночной сторож заметил на двери дома записку: «Дверь не заперта, войдите и сообщите в полицию».
Последовал бы ваш герой этим указаниям? Или же предложил бы войти кому-то другому, или вообще прошел бы мимо, предпочтя не связываться?
Снова отмечу, что цель всего этого — не обязательно создать материал для непосредственного использования. Это скорее поможет лучше понять те характеры, которых вы создаете. Можно выбирать собственные ситуации, но вот несколько для начала. Проще всего, наверное, будет представлять их с закрытыми глазами. Это поможет почувствовать реакцию персонажа, а не решить за него, какой она будет. Если ничего не приходит в голову, переходите к следующей ситуации.
Итак, что бы сделал ваш герой, если бы:
увидел, как подросток совершает кражу в магазине?
к нему обратился за помощью бездомный?
выиграл кучу денег в лотерею?
нашел бумажник или кошелек, набитый деньгами (и содержащий данные о владельце)?
стал свидетелем нападения на пожилого человека?
вынужден был выбирать между тем, чтобы подвергнуться риску самому или отправить рисковать лучшего друга?
2
Издана на русском языке: Габриэль Гарсиа Маркес. Любовь во время чумы. М. : АСТ, Астрель, 2011. — 512 с.