В идеях футбольных, наверное, прежде всего дающих — одна за другой — яркую жизнь поколениям игроков. «Просто сказать, что тренер “хороший” или “плохой”, “нормальный” или “великий” без критериев? Я такого не понимаю, — говорил Лобановский. — Я всегда считал, что основная заслуга тренера не в количестве побед, хотя это — результат его работы. Не в количестве поверженных соперников. А ведь это уже не только команда, но и тренер. На мой взгляд, заслуга тренера — это всё-таки верность своей идее! Это самое главное».
Цену себе Лобановский знал. И знал также (чем, безусловно, гордился), что оставил после себя направление, связанное с методикой тренировочного процесса и совершенно иным подходом к игре.
Дело ведь в принципах, которыми руководствовался тренер, убеждённый в том, что отсутствие принципов или же измена им — не что иное, как беспринципность. В принципах, за следование которым Лобановского и его единомышленников пытались нещадно в советские времена бить — наотмашь в прессе, резко с высоких спортивных и политических трибун, грубо в начальнических кабинетах.
Тренер-академик, он не изменял выбранным принципам, совершенствуя их в условиях приобретаемого бесценного опыта. В Советском Союзе Лобановского фактически объявляли «еретиком», пытаясь заставить тренировать возглавляемые им команды так, «как все», и требовали от него, чтобы они играли, «как все». Он был вынужден порой волею обстоятельств бороться с дураками, указывающими, какой дорогой следует идти. От выбранного направления, базирующегося на очень серьёзной научной основе, Лобановский, несмотря на перераставшие зачастую в настоящую травлю гонения в советской прессе и со стороны некоторых ныне совершенно безвестных советских спортивных и партийных руководителей, не отступил ни на йоту. С достоинством в ответ, как говорил Станиславский, на «хамодержавие».
Вдогонку ему, уставшему, не находившему дома новые витки мотивации для своей команды и отправившемуся осенью 90-го года сначала в Эмираты, а затем в Кувейт, понеслись улюлюканье и очередные обвинения в тренерской несостоятельности.
Время рассудило и это.
Нет футбола «по Лобановскому» или же названного по фамилии ещё какого-нибудь тренера. Нет футбола итальянского, бельгийского, английского, украинского, российского, немецкого... Есть только современный футбол, за тенденциями развития которого необходимо следить каждодневно. И трудиться каждодневно, как Лобановский трудился, чтобы не только не отстать, но — опережать. «Тренер, — говорил он, — должен учиться всю жизнь. Если зачерствел, перестал учиться — значит, перестал быть тренером».
Он учился не переставая. И тренером быть не перестал. Умер фактически на тренерской скамейке.
ОСНОВНЫЕ ДАТЫ ЖИЗНИ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В. В. ЛОБАНОВСКОГО
1939, 6 января — в Киеве родился Валерий Лобановский.
1946, 1 сентября — Валерий пошёл в первый класс средней школы №39.
1952 — начал заниматься организованным футболом в детской спортивной школе.
1955 — продолжил футбольное образование в ФШМ.
1956, май — окончил среднюю школу № 39 с серебряной медалью.
Август — поступил на первый курс Киевского политехнического института.
1957, январь — получил приглашение в дубль киевского «Динамо».
1959, 29 мая — первый матч в основном составе киевского «Динамо» в чемпионате СССР в Москве против ЦСК МО: на поле вышел за 32 минуты до завершения встречи.
1960, 29 марта — скончался Василий Михайлович, отец Лобановского.
4 сентября — первый матч Лобановского в составе сборной СССР: в Вене против Австрии.
1961, 17 октября — стал чемпионом СССР в составе киевского «Динамо», впервые в истории нарушившего победную монополию московских команд.
1963, 3 января — в старинном киевском ЗАГСе в «Шоколадном домике» состоялось бракосочетание Ады Емельяненко и Валерия Лобановского.
13 ноября — в семье Ады и Валерия Лобановских родилась дочь Светлана.
1964, 2 июля — последний матч в основном составе киевского «Динамо»: тренер Виктор Александрович Маслов, приступивший к строительству новой команды, решил расстаться с нападающим Лобановским.
1965, 6 апреля — приказ о зачислении в Одесский политехнический институт.