Научно-фантастический роман – как жанр современной литературы и как попытка соединения научного и художественного мировоззрения
Е.Л.Фейнберг в своей книге «Две культуры», говорит о творящем художнике, как о человеке, который «знает нечто, но сам не знает, что». Искусствоведение – это уже по мнению Фейнберга строгая наука – помогает проанализировать продукт художественного творчества, то есть найти это самое «скрытое», тайное знание, обнажить «вычисления души» мастера, которые произошли в минуты вдохновения помимо его воли. Фейнберг много рассуждает о роли искусства, подчеркивая, что она не сводится к обеспечению публике «наслаждения» произведением, ведь чистое наслаждение – эмоция достаточно примитивная, и достижимая многими другими более простыми способами. Фейнберг говорит о наслаждении искусством как о сложном синтезе сопереживания, удовлетворения и понимания нравоучительной (воспитательной) ценности художественного произведения. Искусство является средством передачи эмоции от художника к зрителю (читателю) и потому оно способно играть очень сильную роль в формировании личности, если воспринимается полно и проникает в сознание. Фейнберг отвечает на вопрос, почему искусство в той же мере необходимо человечеству, в какой ему необходима наука, хотя у них такие разные роли. Искусство обладает ценностью постольку, поскольку оно оказывает мощное влияние на личность, на индивида, а наука не может существовать вне контекста общества, она существует как костяк, скелет, на котором строятся общественные отношения. Ценность науки обусловлена её универсальностью, а ценность искусства – его глубоко личным, интимным, чувственным содержанием.
Мною уже был приведен в качестве примера роман Герберта Уэллса «Война миров». Уэллс наряду с Жюлем Верном был первым в писателем-фантастом, а самим возникновением жанра литература обязана промышленной революции ХIХ века. Основой любого научно фантастического произведения являются базирующиеся на реальных научных открытиях авторские вольные допущения и предположения. Научная фантастика может затрагивать как точные, так и гуманитарные (общественные) науки. Неотъемлемой частью научно-фантастического произведения является авторский анализ того, как изменяется личность и общество в целом под влиянием научно-технического прогресса, в каждом конкретном произведении выраженного авторским допущением. Как правило, допущения носят очень преувеличенный, гиперболизированный характер, они создают вокруг себя целую «авторскую Вселенную» существование в которой регламентируется авторскими «законами природы» или законами развития общества, не применимыми ни в какой иной реальности. В то же время каждое качественное произведение в жанре научная-фантастика должно иметь строгую концепцию, быть цельным, логичным и непротиворечивым внутри себя самого. Это и есть самая сложная творческая задача, которую решает автор в процессе работы над своей «Вселенной». Полное погружение в вымышленную реальность достигается только тогда, когда читатель начинает верить автору. А доверие, как было отмечено выше, основывается на субъективном синтетическом анализе информации при чтении. Таким образом, читатель, даже не всегда внимательно вдумываясь в текст, способен почувствовать «фальшивку», ведь рациональное мышление действует помимо воли и при восприятии произведений искусства. Произведение, в котором сохранена внутренняя логика, способная подчинить себе разум читателя, не вызовет у него отторжения, даже если реальность, описанная в произведении, объективно далека от реальности физической. Е.Л. Фейнберг в своей книге «Две культуры» приводит замечательный пример взаимодействия знаний по физиологии с описанием эмоций: герой некого романа видит героиню, девушку, и у него учащается сердцебиение и жар заливает лицо – типичное описание реакции на стресс, но именно реакции активной, адреналинового возбуждения, а не ступора, какое обычно бывает при страхе. Если бы герой испугался и сердце у него «замерло», он не смог бы почувствовать «жар в лице». Знание основных принципов устройства и функционирования человеческого тела помогает писателям не делать фактических ошибок при описании травм, болезней, а также внешности людей. Даже приблизительное, поверхностное знакомство с анатомией значительно облегчит автору задачу при построении портретов персонажей. Типы строения лица, характерные для различных рас и национальностей, должны быть хорошо известны писателю, это позволит ему быстро нарисовать для читателя зримую «картинку»: «грузинский нос», «индийский разрез глаз», «негритянские губы» - образы одновременно простые, и при этом информационно емкие. Писатель должен стремиться к точности и достоверности – потому сбор и обработка фактического материала – самая трудоемкая, значительная, и при это совершенно необходимая часть его труда.