§ 4. ЛОГИЧЕСКИЕ ФОРМЫ, СХОДНЫЕ С ОПРЕДЕЛЕНИЕМ
От определения в прямом смысле, т. е. через ближайший род и видовое отличие, следует отличать другие логические формы, которые сходны с определением и иногда заменяют определение или дополняют его. Эти формы следующие.
1. Описание предмета. Описание предмета есть указание ряда его признаков, не только существенных, но и иных. Описание предметов обычно применяется в отношении индивидуальных объектов, предметов, явлений, поскольку для них нельзя обозначить видовое отличие, а значит нельзя и дать определения указанием ближайшего рода и видового отличия. В отношении индивидуальных объектов приходится вместо определения прибегать к описанию. Например, «этот человек высокого роста, глаза голубые, волосы светлорусые, возраст 40 лет и т. д.» Это описание. Описание — это не определение, но оно может заменить определение тогда, когда последнее невозможно, а равно может восполнить определение, сделать его более конкретным.
2. Характеристика предмета. Этот приём заключается в указании отдельных наиболее важных в каком-либо отношении свойств предмета: не указываются ближайший род и видовое отличие, а указываются лишь некоторые свойства данного предмета, имеющие наиболее важное значение в каком-либо отношении.
Таковы различные характеристики, которые мы даём всевозможным объектам, например:
...наука сокращает
Нам опыты быстротекущей жизни.
(А. С. Пушкин, Борис Годунов.)
«Защита отечества есть священный долг каждого гражданина СССР» (Конституция СССР, статья 133).
3. Объяснение слова. Например, слово «логика» происходит от греческого слова «лего» — мыслю, говорю, и «логос» — мышление, разум. Это не определение логики, а объяснение самого слова «логика». Далее, что такое «юридический»? Мы объясняем, что это слово происходит от латинского слова jus, juris, что означает право. Это не определение понятия, а только объяснение слова.
В некоторых учебниках логики такое объяснение слова называется словесным определением. Но это не определение предмета, так как оно не указывает его признаков, а лишь объяснение самого слова.
4. Наглядное разъяснение предмета при помощи примеров и сравнений. Таковы выражения: «дети — цветы жизни», «природа — великий учитель человека». В художественной литературе такого рода наглядные разъяснения встречаются очень часто. Наглядное разъяснение предмета при помощи примеров и сравнений имеет большое значение и в практике и в науке. Оно не определяет предмет, но может служить дополнением к определению, чтобы сделать его более выразительным, облегчить его уразумение.
Таковы четыре логические формы, не являющиеся определением, но близкие к определению и иногда дополняющие его.
§ 5. ПРАВИЛА ОПРЕДЕЛЕНИЯ
Существует пять правил, которые следует соблюдать, для того чтобы определения были логически правильными. Эти правила следующие.
1. Определение должно быть соразмерным (соответственным, адекватным). Это значит, что то понятие, которое определяется, и то понятие, при помощи которого определяется первое понятие, должны быть одинаковы по объему. Определяемое понятие и определяющее понятие должны иметь одинаковый объем, и их можно менять местами: определяемое понятие ставить на место определяющего, а определяющее — на место определяемого. Если верно определение А есть Вс, то верным должно быть и то, что Вс есть А. А и Вс можно менять местами. Для того чтобы проверить, соразмерно ли определение, нужно поменять местами определяемое понятие и определяющее понятие. Если такая перемена возможна, значит определение соразмерно, если нет— определение несоразмерно. Например, я даю такое определение: «корова есть млекопитающее животное». Поменяем местами оба понятия, тогда получится: «млекопитающее животное есть корова». Но это неверно, не все млекопитающие животные являются коровами, есть много других млекопитающих животных. Значит, данное нами определение несоразмерно и, следовательно, неправильно.