Это было обидно. Еще обиднее стала победная улыбка змееныша. Убью гада! Вот выучусь магии и отомщу за себя!
- Лученсия вэл Ортенц, - назвалась, встав.
- Что вы почувствовали Лученсия, когда я обращался к вашему другу? – спросил магистр.
- Он мне не друг, - ответила твердо, - Я почувствовала, как от вас исходит мощный поток силы, магистр.
- Верно адептка, садитесь. За наблюдательность я снимаю с вас предупреждение, - холодный взгляд магистра чуть потеплел, а слегка поднявшиеся уголки губ дали намек на одобрение. Когда садилась, не сдержала радостной улыбки. Посмотрев на принца, злорадно отметила, что тот скрипит зубами, давясь злобой.
- Как верно заметила Лученсия, на вэр Обиа я направил поток собственной силы. Другими словами, показал малую часть личного резерва, направив его вовне. Это любимый прием дуэлянтов, и вы обязательно научитесь подобным фокусам, если станете внимательно слушать на лекциях.
Цель учителя была достигнута, внимание адептов сосредоточилось на теории, меня же до конца пары не отпускало эйфорическое настроение. Чувствую, магистр гер Штраузи станет для меня любимым преподавателем.
- Не понимаю, - сказала Кенси, когда мы вышли из аудитории и отправились в корпус боевой магии на следующее занятие. – Чего он выпендривается?
- Ты об этом змееныше? – я указала на шедшую впереди компанию во главе с принцем.
- Да нет, я о магистре Штраузи. Неужели он думает, что все спят и видят себя создателями? Скучнее факультета не придумаешь!
Я была в корне не согласна с этим убеждением, подумывая о профессии артефактчика или теоретика. Ведь это так интересно: создавать вещи, работающие на магической энергии, новые заклинания, освоить телепортацию…
- А-у-у! Ты меня совсем не слушаешь!
- Да слушаю я, слушаю! И не согласна с тобой, потому что, хочу на этот факультет. Вот кем быть не собираюсь, так это боевым магом или целителем!
- Так тебя и спросили! Куда направят туда и пойдешь! – зловредно прошипела Кенсуэлла, вероятно разозлившись на то, что я ее не поддержала.
- Верно мыслите, адептка, - вклинилась в наш разговор высокая темноволосая женщина, с круто поднятыми вверх угольными бровями, когда мы уже подходили к классу. Если бы я встретила ее на Земле, решила бы, что у нее татуаж, и дала бы ей на вид лет сорок. Обогнав нас, она приложила руку к дверям и неслышно прошептала заклинание. Двери тихо отворились, и женщина прошествовала к преподавательскому столу. Мы тоже поспешили занять места получше и подальше. Когда студенты расселись, прозвенел звонок и пятьдесят глаз уставилось на учительницу, та заговорила:
- Меня зовут Хельма фон Ваер. Как вы знаете, приставка «фон» означает принадлежность к расе драконов. Упреждая любопытство расскажу немного о себе. Я полукровка человека и дракона, мне двести пятьдесят лет с небольшим хвостиком. Буду преподавать у вас теорию стихийной магии. Уже сорок лет я бессменно занимаю данную должность в Кирамской академии магии и прикладных наук. Не надейтесь на поблажки или халтуру, я этого не люблю, а так как обладаю пятью стихиями, обязательно пойму, когда вы захотите схитрить! А теперь открывайте тетради, будем записывать заклинания. Предупреждаю сразу, выучить их нужно к завтрашнему практическому занятию, которое у вас будет вести Годен фон Ваер, мой муж.
Адепты, поспешно раскрыв тетради, принялись записывать под диктовку, что продолжалось в течении полутора часов. Я мысленно вновь вознесла благодарность своей новоявленной тетушке за то, что та купила самопишущие перья. Если бы не это чудо, не знаю, как училась бы здесь дальше, ведь писать на местном языке могу пока только печатными буквами. Скорость еще когда придет, это сколько тренироваться нужно! Можно, конечно писать на русском, только в греванском языке буковок побольше будет, да и звуки есть такие, что сложно по-нашенски передать. Исписав около десяти страниц, чуть не взвыла: как мне это выучить до завтрашнего дня? Она издевается над нами? Посмотрев на кислое личико Кенси, поняла, что не одинока в своем возмущении, а после и вовсе удивилась. Ката, девушка, похожая на арабку, подняв руку спросила:
- Магистр, как нам выучить столько заклинаний к завтрашнему дню? – смелая, я бы не решилась. Хотя, память у меня, получше некоторых будет. Дома я домашние задания, что устно задавались и вовсе не учила – запоминала на уроке. Но тут немного другое: одно запомнить хронологию истории или событий, другое заучить заклинание, где каждое слово непонятно. И это на десять страниц!