Выбрать главу

— Разворачивайте, так, и что это за устройство? — преподаватель с интересом посмотрел на предмет, который в реальной жизни можно было сравнить со старой немецкой противотанковой гранатой. Металлический стакан с длинной ножкой-колышком, который, при желании, можно было воткнуть в землю.

— Ваше преподобие, я из центральной области королевства, у нас там часто бывают засухи и из-за этого гибнет урожай…

— А для того, чтобы урожай не погибал, наш университет ежегодно выпускает несколько десятков магов заклинателей воды. Началась засуха, будьте любезны, пригласите мага-заклинателя, и он призовет дождь на ваши поля….

— Магов мало, ваше преподобие, — стройный, долговязый, нескладный Риз позволил себе перебить экзаменатора, что тот очень сильно не любил. — Ежегодно треть урожая погибает. Для того, чтобы этого избежать, я придумал вот такой предмет, — студент продемонстрировал свой артефакт. — Втыкаем моё изобретение ножкой в землю и активируем, дергая вот за это кольцо…

— Что активируется при этом «дергание»? — улыбнувшись, поинтересовался Пакр Гедемин.

— Заклинание «Малый дождь». Внутрь металлической колбы интегрирован небольшой кристалл-накопитель… Но, за счет того, что дождь изливается внутри колбы, там образуется большое давление, так как вода жидкость не сжимаемая…

— Откуда у вас такая информация? — не скрывая своего явного интереса, задал вопрос преподаватель. — Вы об этом так уверенно говорите, кто вам это сообщил?

— Э-э-э, — Риз кинул на меня быстрый взгляд, но я нахмурившись показал ему кулак, и он не стал ссылаться на меня, а принялся нелепо выкручиваться: — Так это, у нас в городке, откуда я родом, все об этом знают. Ещё батюшка мой говорил, что, если в бочку влезает двадцать ведер воды, больше в нее не нальешь, как на крышку не дави.

— Угу, — Пакр задумчиво потер подбородок. — Эмпирические наблюдения значит. Хм, артефакторы из Академии Магии тоже пришли к такому выводу, но совсем недавно… Хм, ладно, хорошо, продолжайте вашу презентацию, — экзаменатор махнул рукой, при этом в его взгляде, обращенном на Риза Дакица, было нескрываемое любопытство.

— Так вот, активируем заклинание, внутри образуется давление, а выход у нее, у воды значит, только один, вот через эти маленькие отверстия в верхней части стакана.

— Ага-ага, — азартно произнес Пакр Гедемин. — Получается, что над вашим артефактом будет образовываться облако…

— Скорее туман, ваше преподобие.

— И какая площадь покрытия?

— Небольшая. Мы с друзьями, — Риз показал рукой на меня и сидящего рядом со мной Енжи Кварри. — Проводили эксперимент на одной из площадок в парке. При сильном ветре таким образом можно полить территорию в триста квадратных метров, при умеренном ветре не более ста, а вот в безветрие площадь покрытия не превышает двадцати пяти квадратных метров.

— Угу, что ж, ваш артефакт имеет большие перспективы для сельского хозяйства. Его, конечно, надо серьезно доработать, в таком виде он бесполезен. Не спорьте! — преподаватель поднял открытую ладонь, пресекая попытку Риза возразить. — Слишком дорогое удовольствие, зарядка одного кристалла обойдется дороже, чем нанять крестьянина, который сможет полить триста квадратных метров за час работы. Да, к тому же, в безветрие на двадцать пять квадратных метров площади поля будет выпадать слишком большой объем воды, ни к чему хорошему подобное не приведет. Так что не спорьте, артефакт надо дорабатывать. Но, повторюсь, вещь перспективная, и я готов вам помочь в доработке экспериментального образца…

— Большое вам спасибо, ваше преподобие…

— Но вы, безусловно, должны осознавать, что делать это я буду лишь на условии партнерства. Патент будем оформлять на двоих!

— Я согласен! — тут же выпалил Риз, не ожидавший, что эта, с его точки зрения бестолковая задумка, сможет заинтересовать магистра артефакторики.

— Вот и хорошо. Давайте вашу зачетку, — Пакр Гедемин поставил Ризу «отлично» и протягивая зачетку обратно, удовлетворенно произнес: — Ступайте в деканат, поздравляю вас с переходом на второй курс. А артефакт оставьте здесь, не хватало ещё, чтобы кто-нибудь украл нашу с вами идею!

Экзаменатор вызывал студентов по списку и когда очередь дошла до Енжи Кварри, он успел оценить изобретения семи студентов, но никто из них не получил оценку «отлично».

— А вы чем порадуете, господин Кварри, — преподаватель с тоской окинул класс, в котором находилось ещё порядка десяти студентов. У Пакра Гедемина была слабость, известная всему университету. Он обожал поесть. И ел в любую свободную минуту. Но, стоит признать, что магистр страдал не обычным чревоугодием, он был гурманом, любителем покушать вкусно и изысканно. Обеденное время уже наступило, но экзамен по артефакторики затянулся, и потому преподаватель лишь тяжело вздохнул и грустными глазами посмотрел на Енжи.