Но в один день все изменилось. Леша в тот день не подготовил домашнее задание к уроку географии, и, как назло, к доске вызвали именно его. Вместо того, чтобы извиниться и сказать, что не подготовился, он нагло ответил учительнице преклонных лет, что не хотел выходить.
В то время как бо́льшая часть класса тихонько посмеивалась и ждала, как же все будет развиваться дальше, Марина была в шоке. После того как учительница попеняла ему, а после и пригрозила кабинетом директора, зарвавшийся школьник жестко нагрубил ей.
Марина поняла, что больше не хотела иметь с этим человеком ничего общего. Так же, как и с идиотами, которые смеялись над смутившейся и растерявшейся женщиной.
Ей самой не нравились некоторые предметы, а зубрежку она вообще терпеть не могла, она просто не могла долго усидеть на одном месте. Но папа часто повторял ей: «Учителя приходят и зарабатывают на кусок хлеба своим семьям, они выполняют свою работу, и ты должна уважать их труд, ведь ты им пользуешься. Если ты не будешь уважать людей вокруг, то и к тебе будут относиться также».
Тогда, смотря на своих неблагодарных, жестоких одноклассников, она поняла, что ни за что не окажется на месте этой женщины, и будет общаться только с теми, кого считает равными себе, чтобы они относились так же в ответ. Она не пожалела о своем решении ни разу. Сейчас у нее была всего одна близкая подруга и парочка одногруппников, с которыми она иногда общалась.
Белла Жакирова, для друзей просто Белка, была самой рассудительной девушкой на свете. Если Марина не могла с чем-то разобраться, она тут же звонила подруге, и та, оценив ситуацию, буквально в считанные минуты могла выдать самое рациональное решение.
Марина, будучи девушкой благоразумной, но чуть более легкомысленной, не единожды благодарила судьбу за то, что та свела ее с Белкой. И, как ни странно, одной живой души, практически заменяющей ей сестру, было вполне достаточно.
Они вместе прогуливали уроки, вместе ходили на концерты, вместе познавали что такое алкоголь и сигареты, впрочем, разочаровавшись и в том, и в другом, чему их родители были несказанно рады.
Поступив на ветеринарный, Марина представляла себя в большой, преуспевающей клинике, в окружении милых пузатых кошечек и пушистых собачек, которых так обожала. Именно из-за огромной любви к животным, и видя частые над ними издевательства, она и решила стать ветеринаром.
Хотя папа не раз предлагал ей поехать учиться в другую страну, в любую какую она захочет. С деньгами, благо, проблем не было, но Марина настояла на своем решении остаться и спокойно выучиться на ветеринара.
К тому же, она не хотела оставлять родителей одних. Вся остальная родня жила далеко, только их семья в столице. И чем старше они становились, тем больше они будут нуждаться в ней, хотя они никогда ей об этом не сказали бы, потому что хотели для нее самого блестящего будущего. Впрочем, и девушка никогда не призналась бы им, что одна из причин, по которой не хочет уезжать — это забота о них. Ей никогда не было это в тягость.
Приходя с учебы и забирая у мамы швабру, начинала сама драить полы и мыть посуду, а в это время мама развлекала ее беседой. Она обожала проводить время с родителями несмотря на то, что даже Белка частенько посмеивалась над ней. Она считала, что та тратит время на посиделки с родителями, вместо того чтобы познавать мир.
И вот на первом курсе Марина узнала прелюбопытную информацию. Старшекурсник рассказал ей о специальной языковой программе для желающих получить двойное образование. То есть, просто в придачу к обычным предметам, надо было выбрать один из языков: английский, немецкий, китайский или итальянский. Учась на своей специальности, а также проходя этот языковой курс, в конце учебы можно было получить не только диплом ветеринара, но и диплом переводчика.
Любознательная девушка сразу ухватилась за эту возможность. А теперь кусала локти. Она знала, что языковой курс будет растянут на весь период ее обучения на ветеринара, но не поняла на что подписалась, пока не начала ходить на занятия.
Целый год они буквально стояли на месте. Выполняли похожие друг на друга, как близнецы, упражнения, не изучали никаких новых тем. Марина даже не понимала, как у преподавателя это получается. Вроде каждое занятие она говорила что-то другое, но вперед они не двигались.
Тогда девушка сообразила. Она по этой программе должна была учить немецкий целых шесть лет! В то время как нормальные люди справляются с любым языком за 2–3 года, она должна была сидеть и куковать так шесть лет!