- Вот дерьмо... Я токо что вспомнил - растерянно сказал он.
- Что? - спросил я.
Он ни говоря ни слова достал майорские погоны из заднего кармана.
- Кузя, драть тебя в щи! Ты че вчера делал?! - прокричал я.
Его ответом была лишь улыбка. Этот урод точно не меняется.
- Не помню. О, смотри, Мила идёт! - он быстро сменил тему. - Ну че, хотя бы в это раз к ней яйца подкатишь? Или это всё-таки мне сделать? - спросил он.
- Я тебе, блин, сделаю - с угрозой ответил я - И вообще, не насилуй мозг.
Мила увидела нас и пошла к нам навстречу. Не дойдя пары метров, она остановилась и посмотрела на Кузю.
- Опять?! - спросила она.
Видимо учуяла запах, я то уже привык.
- Опять - спокойно ответил я.
- Да ладно, такое редко бывает! Ну... Примерно каждую пятницу... Но ведь не часто! Да и тем более, я закаляю свой организм - сказал Кузя.
- Как и от чего? - спросил я.
- От похмелья, холода и ин-то-кси-ка-ции - сказал он.
- Ты случайно премию Дарвина не получал? - спросил я.
- Слышь, не обзывайся - обиженно сказал он.
- Ты такими темпами через пару лет точно откинешься - сказала Мила.
- То, что мертво, умереть не может - спокойно сказал Кузя. - Так, ладно, что-то мы разговорились, надо уже двигать в шарагу, а то снова мозг компостировать будут.
- Может тебе духи дать? - спросила Мила.
- Ага, будет запах псины с лавандовым вкусом - сказал я.
- И то верно - сказала Мила. - Фиг с тобой, уже, по-моему, все привыкли, так что пойдемте скорее.
И мы, трио отбросов, отправились в своё «любимое» учебно-исправительное учреждение.
Глава 3
Время учебы
Мы уже подошли к шараге и остановились у входа, чтобы покурить, попутно я поздоровался со всеми стоящими рядом людьми.
- Так, а что у нас сегодня вообще? - спросил я.
- Первая пара у мальчиков и девочек раздельно - ответила Мила.
- У нас и такое есть? И почему отдельно? - удивленно спросил Кузя.
- Нам рассказывают, то, что тебе лучше не знать - сказала мила.
- Ой да ладно, чего я там не видел? - с ухмылкой спросил он.
- Э-э-э нет дружок, нам рассказывают совсем о другом, если бы это услышал, то точно импотентом стал. Ладно, я пошла. Увидимся на второй паре - сказала она и побежала на пару.
Я достал сигарету и прикурил.
- А где вообще у нас это будет проходить, раз все раздельно? - спросил Кузя.
Блин, точно, я ведь тоже понятия не имею, где у нас будет проходить сие мероприятие.
- Подожди - сказал я и направился к кучке рядом стоящих ребят.
Расспросив их, я вернулся к Кузе
- Ладно, пойдем, пацаны сказали, что нам надо к кабинету истории, у нас эта фигня там будет проходить - сказал я.
- А он где? - спросил он.
- Кузя, драть тебя в щи, ты вообще хоть что-то знаешь? -
- Как гашиш заваривать - ответил он. - А, еще знаю, что вторая мировая началась в 1941 году.
Я решил не расстраивать его и не говорить, что он дебил, который не может отличить ВОВ от второй мировой.
- Эти знания тебе точно пригодятся - сказал я, хлопая его по плечу. - Ладно, идём, а то пары начнутся уже через три минуты.
Я докурил сигарету и мы пошли к кабинету истории.
Глава 4
Новые люди
- Звонок, черти - прокричал Корней Корнеич, изо всех сил тряся колокольчиком.
Мы расселись каждый по своим местам. Корней Корнеич ведёт теперь и этот предмет?
- Вот это да, неужели ты решил нас посетить, да еще и в субботу, а, Кузя? - с нескрываемым удивлением спросил учитель.
- Можно выйти - еле-еле промямлил Кузя.
- Так быстро? И куда же? - спокойно спросил Корней Корнеич.
Ответом Кузи был лишь вызвавшийся рвотный позыв.
- Иисусьи яйца, только попробуй тут наблевать, вылизывать все будешь! - со злостью прокричал учитель - А ну вали в туалет, живо!
Кузя не заставил себя ждать и убежал со всей позволяющей ему скоростью.
- Кто-нибудь еще хочет меня перебить? Нет? Тогда, приступим к уроку, отбросы - сказал Корней Корнеич.
- Корней Корнеич, а вы же говорили, что у нас будет новенький - осторожно напомнил Вупсень.
- А, точно! - сказал Корней Корнеич и хлопнул себя по лбу. - Так, Пчеленок, встань.
Похоже учителю тоже было интересно, что это за ученик, раз он даже не стал отчитывать Вупсеня за его выходку.
С задних парт поднялся невысокий паренёк, со спокойным лицом. Я даже не заметил его, когда входил в кабинет. Да и, похоже, никто не заметил.
- Знакомьтесь, мусор, ваш новый урод, зовут Пчеленок - сказал учитель.
- Учитель, а почему так грубо? - спросил Пчеленок.
Кабинет, в котором итак почти никто не шумел, вообще перестал издавать какой-либо звук. Похоже, все даже дышали через раз. Корней Корнеич спокойно встал со своего места и подошёл к Пчелёнку.