ДЕСТРУКТИВНЫЕ
СТРАСТИ
ЗЛОСТЬ
«Все дело в неприязни», — гово
рим мы, если наши идеи не воплощаются. «Между нами
неприязнь», — объясняем мы, когда кто-то нам противо
речит или нас укоряет. Мы реагируем неприязненно, когда кто-нибудь уязвляет нас своей неприязнью, и мы
можем «чуть не лопнуть от злости» или «разразиться
негодованием». В таком случае возникает необходи
мость выместить свое негодование на другом человеке, иначе говоря, в активной форме попытаться разозлить
его, между тем как первоначально неприязнь испыты
вали мы и в форме пассивной. Будучи неотреагирован-
ной вовне, злость может буквально душить человека.
«Проглоченная» злость не исчезает, а продолжает раз
виваться в психике индивида. В результате возникают
печаль, досада, раздражительность, антипатия, доходя
щая до отвращения, негодование и дурное настроение.
Злость может настолько глубоко укорениться в бессо
знательном, что провоцирует порой такие психосома
тические расстройства, возникающие вследствие двой
ного вытеснения, как язва желудка, дискинезия желч
ных путей и заболевания выделительной системы. На
взаимосвязь между злостью и состоянием организма
56
указывают, в частности, многие общеупотребительные
выражения, например: «его злость заела», «желчный
человек», «у меня это в печенках сидит» и т. д. Люди
бледнеют и зеленеют от негодования и способны даже
разозлиться на кого-нибудь до смерти.
ОЗЛОБЛЕННОСТЬ
Озлобленность — это результат
подавления злости, форма хронической неприязни, кото
рую индивид питает к своему оппоненту. В данном слу
чае правомерно вести речь о характере, доминирующей
чертой которого является ненависть. Обладатели подоб
ного характера имеют за плечами немало обид и разо
чарований, берущих начало в младенчестве. Напри
мер, многие воспитанники детских домов оказываются
«озлобленными детьми», личности которых поражены
ненавистью. Готовность таких детей к насилию является
следствием жестокого обращения, которому они подвер
гались. Отверженные, беспомощные, брошенные на про
извол судьбы, эти изгои не могут развивать самосозна
ние. Состояние подобных детей и подростков указывает
на тесную взаимосвязь между озлобленностью и самосо
знанием. Молодые люди, склонные к насилию, по сути
своей люди уязвленные, обиженные и не уверенные
в себе. Растущая озлобленность призвана закрыть своей
массой невыносимые обиды и разочарования. Жажда
любви у этих людей никогда не утихает. Поэтому не
стоит удивляться тому, что они пестуют свою озлоблен
ность; они относятся к окружающим с таким же равноду
шием, черствостью и бессердечием, с каким относились
когда-то к ним.
Элементарные потребности в заботе и уверенности, которые испытывают подобные индивиды, остаются
57
неудовлетворенными. Вместо этого они сталкиваются
с открытым неприятием, жестокостью, неуважением
и лицемерием воспитателей и родителей, которые впо
следствии, замечая, что дети пренебрегают общепри
нятыми нормами, ни во что не ставят родительские
ценности, не могут понять, что пожинают лишь то, что
посеяли сами.
ГНЕВ, ВРАЖДЕБНОСТЬ
И НАСИЛИЕ
Злоба и неприязнь могут пере
расти в гнев, при котором «кровь закипает в жилах», И взбешенный, разъяренный человек выходит из себя, рвет и мечет и готов обрушиться на любую преграду, вставшую на его пути. Согласно классификации, приве
денной во второй главе этой книги, гнев следует отнести
к разряду аффектов, охарактеризовав его тем самым как
кратковременную непосредственную реакцию на внешний
раздражитель, в данном случае оскорбление; Когут гово
рит в этой связи о «нарцистическом» гневе (Kohut, 1975).
Враждебность — это совокупность ощутимых, но
незримых аффективных и конгнетивных реакций, формирующих предубеждение против определенной
личности.
Насилие, напротив, представляет собой вполне оче
видное враждебное поведение индивида, не гнушающе
гося применять физические или психологические сред
ства для того, чтобы травмировать противника, прямо
или косвенно ему вредить.
Если гнев обращается против определенных групп
населения, например, против таких меньшинств, как
иностранцы или эмигранты, то следует вести речь о ксе