А сейчас о воспитании молодежи. Мне кажется, что зачастую мы, старшее поколение, излишне опекаем молодежь, сводим наше участие в ее воспитании к назиданиям и нравоучениям, пытаемся механически перенести условия и методы, в которых работали мы, на современный период, не учитывая тех изменений, которые произошли. А это часто вызывает протест у молодежи, которая понимает это.
Когда я был сам молодым и поступал на содовый завод — это было в двадцатых годах, — то попал в смену Вьюхина Александра Александровича. Он был мастером отделения дистилляции. Уважаемый человек был, участник пятнадцатого съезда партии. Выдвинули его директором содового завода. Так это был исключительный воспитатель. Если во мне находят какие-то хорошие качества, то я всегда благодарен за них Александру Александровичу Вьюхину. Он не занимался назиданиями, а если ругал, то всегда за дело, но никогда не забывал подчеркнуть положительное. Если ты сделал полезное дело, он всегда похвалит. На это мастерам нужно обращать большое внимание. На производстве в воспитании молодежи самую большую роль играет мастер, а у нас бывают еще мастера, которые в неправильном духе воспитывают молодежь, выпивают вместе с ними.
С а р ы ч е в. В том, что мастер главная фигура в воспитании молодежи, вы, Сергей Никитич, абсолютно правы. Мы вот тоже упустили одно время работу с мастерами, и это помешало нам доходить до каждого рабочего. В конце прошлого года мы взялись за эту работу. Восстановили фонд мастера, который позволяет ему воздействовать на своих подчиненных: поощрять старательных рублем, а нерадивых наказывать. Стали регулярно проводить с мастерами собрания, причем ставим на них отчеты хорошего мастера, которому есть что сказать, и плохого, которому на этом фоне вдвойне неприятно. И теперь чувствуем отдачу. У мастеров появляется вкус к работе с людьми. И я знаю — в этом основа улучшения дисциплины рабочих.
Т р у д о в. Кстати, недавно был пленум горкома партии о роли мастера на производстве. Эти вопросы были поставлены очень по-деловому. Нужно, чтобы решения пленума были в центре внимания городской партийной организации.
Большое влияние на воспитание молодежи сыграло и движение ударников и бригад коммунистического труда. Сейчас в городе стало значительно меньше нарушений общественного порядка, значительно меньше стало хулиганства. Спокойней стало в городе. И хоть я и выступал против назидательства, которым иной раз грешит наше старшее поколение, нам, старшим, нужно не жалеть сил и энергии в воспитании молодежи. Так что, Иван Николаевич, вам, как секретарю горкома партии по идеологии, нужно воспитывать не только молодое поколение, но и старшее. Потому что мало только называться старым березниковцем, старым большевиком, надо быть к тому же хорошим воспитателем. А это большое искусство.
С е р и к о в. Еще насчет воспитания молодежи в духе уважения к старшим, к истории нашего города. Вот мы с вами знаем, что первый дом в Березниках был построен на улице Индустрии. А из приехавших, из молодежи кто знает об этом? Ведь на этом доме нет ничего, что рассказывало бы о том, что здание это историческое.
Ардуановский переулок… Кто такой Ардуанов? Ведь его молодежь не знает. Поэтому нужно, мне кажется, на домах, на улицах вывешивать больше мемориальных досок, которые бы рассказывали о том, кто был первым строителем Березников, кто проектировал дома, его промышленные здания. Вот я много поездил по свету и видел, что в других городах это есть. Неужели наш город такой молодой, что нам рано знать и гордиться своей историей? Ну ладно, во время первых пятилеток нам было не до этого, а сейчас-то, когда мы думаем о воспитании нашей молодежи, нужно показать, кто строил Березники, показать дела старших, чтобы они видели не просто дом на улице Индустриальной, а с благоговением думали: «Вот с этого дома и начались Березники». И начинал эти Березники не какой-то безвестный строитель, а конкретный каменщик, плотник, именем которого гордится каждый березниковец. Чтобы они с уважением относились к старшим. Именно, в этом и заключается преемственность поколений, когда младшие, беря самое лучшее у старших, с большим уважением относятся к своим отцам, дедам, работают в новых условиях по-новому.