Возьми себе за правило сомневаться абсолютно во всем, особенно в вещах совершенно очевидных и понятных даже младенцу. Нет ничего более иллюзорного, чем общественное знание и общепринятое мнение. Знание может быть только личным, индивидуальным, если ты пропустил его через себя, через свое сознание.
С этого момента, держи свои глаза и уши открытыми, а рот закрытым. Если ты начнешь рассказывать всем о своих ощущениях и достижениях, кое-кому это может не сильно понравиться. А ты еще слишком мало знаешь и умеешь, чтобы тягаться кое-с-кем.
С кем? Потом узнаешь. Но лучше, если ты узнаешь об этом тогда, когда будешь к этому готов. А пока слушай и молчи.
Изучай себя, формируй свое собственное отношение к реальности, пропуская его через призму Я есмь тот кто я есмь. И помалкивай.
Учитель
В начале пути каждому нужна поддержка Учителя – гуру, наставника, мастера, ментора и погонялы. Это значит, что ты должен научиться слушать и запоминать.
Все твои навыки обретения знаний в школах и институтах ничего не стоит, ибо там нет Учителей. Там Педагоги, преподаватели. Настоящий Учитель тот, кому ты доверишь свою жизнь ради знаний, которые он тебе даст.
Найди своего Учителя. Он тебе нужен. Лучше, если это будет человек – так ты лучше его поймешь.
Никогда не ищи в качестве Учителя – мировое имя, признанного или популярного Мага. Их, как правило, заботит только свой собственный имидж и гонорары. На этом их интересы (и, увы, возможности) заканчиваются.
Ты можешь относиться к нему как угодно – любить, ненавидеть, почитать, обожать – но это твои проблемы. Пока он дает тебе знания и помогает тебе обрести силу – он твой Учитель. Какие бы бредовые задачи он перед тобой не ставил бы, ты будешь их выполнять. Когда у тебя (не дай Бог!) появятся свои ученики, ты их будешь мордовать еще хлеще.
Ты должен научиться отделять зерна от плевел, научиться фильтровать информацию, пропускать ее через свое сознание и… нарабатывать опыт. Твой Учитель покажет тебе суть, принцип практики, ритуала и проч., но выполнить их ты должен будешь сам. И после того, как ты наделаешь кучу ошибок (никак не раньше), он объяснит тебе, в чем суть этих ошибок.
Поэтому ты должен научиться задавать вопросы. Учитель тебе ответит лишь на тот, в котором уже содержится часть ответа. Это продемонстрирует ему, прежде всего, что ты понимаешь о чем говоришь и зачем спрашиваешь.
У твоего Учителя есть то, чего нет у тебя, но к чему ты стремишься – знания и опыт. Не важно как он этого добился и сколько веков выпестовал свое знание, главное, что оно у него есть. И ты сделаешь все, чтобы получить это знание за гораздо меньший период времени. Надо платить – плати. Надо выполнять за него всю грязную работу – будешь выполнять, пока ты ученик. Чистое лакейство и беготня с задранным хвостом по делу и без дела – в ученичестве вполне нормально, мы все через это прошли. И выполняли охотно и с блеском.
Но! Если тебя заставляют поклониться – поклонись так низко, как только возможно. И навсегда запомни это ощущение.
Заодно, научишься держать в узде свою ярость. Этот навык – консервация своих эмоций – потом очень сильно пригодиться тебе, когда надо будет собрать всю силу для решающей битвы (Маги в дуэль не играют – у тебя есть возможность только для одного удара, в лучшем случае. Промазал – ты покойник).
Получи из-под своего Учителя все, что у него есть. Запомни, когда-то, как и ты, он начинал с самого низа и поднялся на плечах своего Учителя.
Если ты думаешь, что Учитель будет с восторгом передавать тебе свое накопленное знание, то ты сильно ошибаешься. Ты станешь у него язвой, занозой в заднице, ночным кошмаром, но самое главное – ты вышибешь из него то, что тебе надо.
Но если ты поймешь, что твой гуру начинает тормозить твое развития – пошли его в … (к…, на… – по выбору), без разговоров. И ищи себе другого.
Мы тоже берем себе учеников иногда. Если человек чего-то стоит, мы возимся с ним и нянькаемся до зубной боли, до колик, бьем смертным боем, но возимся. Но если не стоит – мы ставим точку на проекте. Dixi.
Люди
Самый ценный материал для исследования и познания. Изучай людей – всех вместе и каждого в отдельности. Изучай, как они чувствуют и думают. Ищи в этом систему.
Люди – существа стадные по своей природе. Большинство из них хочет, чтобы у них все было не хуже, чем у соседа. Редко кто озадачивается вопросом – зачем ему лично это надо.
Спроси любого, к чему он стремиться? Получишь в ответ кучу банальностей: к любви, к счастью, к достатку. Спроси, зачем? Из 100 ответов, дай Бог, один – вразумительный.