Выбрать главу

10 Первый день в школе

К мо­ему удив­ле­нию, я прос­ну­лась в семь ча­сов. Для ме­ня это бы­ло поз­дно, обыч­но я про­сыпа­юсь око­ло пя­ти. Я раз­бу­дила Ас­то­рию, мир­но спя­щую на сво­ей кро­вати. Мы соб­ра­лись и нап­ра­вились в Боль­шой зал. Здесь бы­ло мно­го уче­ников. Мы с Ас­то­ри­ей се­ли за наш стол. К нам по­дошёл ста­рос­та Сли­зери­на. - Вот ва­ше рас­пи­сание уро­ков, - ска­зал он, про­тянув пер­га­мент. - Спа­сибо, - поб­ла­года­рила я, взяв рас­пи­сание. - Так, что у нас се­год­ня? - спро­сила ме­ня Грин­грасс. - Тран­сфи­гура­ция и Зель­ева­рение, сов­ме­щён­ное с Гриф­финдо­ром. Класс! Обо­жаю Зель­ева­рение. - Бу­дешь лю­бить его ещё боль­ше. Зель­ева­рение ве­дёт наш де­кан - про­фес­сор Снейп. Он не­нави­дет Гриф­финдор­цов. Бу­дете сме­ять­ся над бед­ны­ми ль­вя­тами весь урок, - сар­кастич­но ска­зал маль­чик со стар­ше­го кур­са. Мне слож­но пред­ста­вить, что он бу­дет выс­ме­ивать уче­ников. Ко­неч­но, за прос­тупки от не­го мо­жет дос­тать­ся. Нап­ри­мер, как мне, ког­да я пос­мотре­ла его вос­по­мина­ния. Но так прос­то вряд ли.  Я по­ела я­ич­ни­цу с бе­коном. Вы­пила сок, не­замет­но прев­ра­тив без па­лоч­ки тык­венный в апель­си­новый. Я не­нави­дела тык­венный сок. А за­тем мы с Ас­то­ри­ей пош­ли на Тран­сфи­гура­цию. Са­мое слож­ное бы­ло най­ти этот ка­бинет. Ведь в Хог­вар­тсе бы­ло це­лых сто со­рок две лес­тни­цы. Од­ни из них бы­ли ши­рокие и прос­торные, дру­гие - уз­кие и шат­кие. Бы­ли лес­тни­цы, ко­торые мог­ли, нап­ри­мер, в од­но вре­мя про­водить сов­сем не ту­да, ку­да ве­ли в дру­гое. Бы­ли лес­тни­цы, у ко­торых вне­зап­но ис­че­зало нес­коль­ко сту­пенек в тот са­мый мо­мент, ког­да уче­ники спус­ка­лись или под­ни­мались по ним. Так что, идя по этим лес­тни­цам, на­до бы­ло обя­затель­но пры­гать. С две­рями то­же бы­ли проб­ле­мы. Не­кото­рые из них не от­кры­вались до тех пор, по­ка к ним не об­ра­щались с веж­ли­вой прось­бой. Дру­гие от­кры­вались, толь­ко ес­ли их кос­нуть­ся в оп­ре­делен­ном мес­те. Третьи во­об­ще ока­зыва­лись фаль­ши­выми, а, на са­мом де­ле, там бы­ла сте­на. За­пом­нить рас­по­ложе­ние лес­тниц, две­рей, клас­сов, ко­ридо­ров и спа­лен бы­ло очень слож­но. Ка­залось, что в Хог­вар­тсе всё пос­то­ян­но ме­ня­ет­ся. Лю­ди, изоб­ра­жён­ные на пор­тре­тах, хо­дили друг к дру­гу в гос­ти. И, сто­ящие в ко­ридо­рах, ры­цар­ские ла­ты спо­соб­ны бе­гать. До­бави­ли хло­пот при по­ис­ке ка­бине­та и при­виде­ния. Пивз был опас­нее двух зак­ры­тых две­рей и, ве­дущей в ни­куда, лес­тни­цы. Что толь­ко он не де­лал. По рас­ска­зам он всег­да ис­пы­тывал пер­во­кус­ни­ков. Ро­нял на го­ловы уче­никам кор­зи­ны для бу­маг, вы­дёр­ги­вал из-под них ков­ры, заб­ра­сывал их ку­соч­ка­ми ме­ла или, бла­года­ря сво­ей не­види­мос­ти, не­замет­но под­кра­дывал­ся и вне­зап­но хва­тал за нос. Мы то­же нем­но­го пос­тра­дали от не­го. В кон­це мне на­до­ело и я на­ложи­ла на Пив­за зак­ли­нание от­го­ня­ющее при­веде­ний. Это всё мы ус­пе­ли вы­яс­нить все­го за один час, по­тому что око­ло ча­са мы ис­ка­ли ка­бинет Тран­сфи­гура­ции. Ког­да мы вош­ли в класс, уче­ники уже си­дели за пар­та­ми. Мы толь­ко ус­пе­ли рас­по­ложить­ся, как урок на­чал­ся. Я бы­ла пра­ва, ког­да, уви­дев Мак­Го­нагалл, ска­зала се­бе, что с ней луч­ше не свя­зывать­ся. Ум­ная, но стро­гая, она про­из­несла очень су­ровую речь:  - Тран­сфи­гура­ция - один из са­мых слож­ных и опас­ных раз­де­лов ма­гии, ко­торые вы бу­дете изу­чать в Хог­вар­тсе, - на­чала она. - Лю­бое на­руше­ние дис­ципли­ны на мо­их уро­ках - и на­руши­тель вый­дет из клас­са и боль­ше сю­да не вер­нется. Я вас пре­дуп­ре­дила. За­тем про­фес­сор Мак­Го­нагалл пе­реш­ла к прак­ти­ке и прев­ра­тила свой стол в свинью, а по­том об­ратно в стол. Все уди­вились, кро­ме ме­ня. В от­ли­чии от дру­гих, я уме­ла прев­ра­щать ме­бель в жи­вот­ных. И зна­ла прак­ти­чес­ки весь курс на семь лет. Я, ко­неч­но, не со­бира­лась по­казы­вать свои уме­ния, но мне бы­ло как-то скуч­но. По­том про­фес­сор Мак­Го­нагалл про­дик­то­вала нам нес­коль­ко пред­ло­жений, ко­торые я и так зна­ла. За­тем она да­ла каж­до­му по спич­ке и ска­зала, что мы дол­жны прев­ра­тить эти спич­ки в игол­ки. К кон­цу уро­ка толь­ко у Гер­ми­оны Грэй­нджер и у ме­ня спич­ка ста­ла игол­кой. Пос­ле уро­ка Тран­сфи­гура­ции мы от­пра­вились на Зель­ева­рение. Что­бы не блуж­дать дол­го, мы пош­ли все вмес­те: я с Ас­то­ри­ей и Дра­ко с его друзь­ями, а ещё к нам при­со­еди­нилась Пан­си Пар­кинсон. Ка­бинет Сней­па на­ходил­ся в од­ном из под­зе­мелий. Нам не сос­та­вило тру­да его най­ти. Вдоль всех стен в ка­бине сто­яли стек­лянные бан­ки, в ко­торых пла­вали зас­пирто­ван­ные жи­вот­ные. Мы рас­се­лись по пар­там. Я се­ла с Дра­ко, Ас­то­рия с Пан­си, Крэбб с Гой­лом и Блейз с Ми­лисен­той. Снейп вле­тел в класс, как ле­тучая мышь. Он на­чал за­нятия с то­го, что от­крыл жур­нал и стал зна­комить­ся с уче­ника­ми. И ос­та­новил­ся, дой­дя до фа­милии Пот­тер. - О, да, - нег­ромко про­из­нес он. - Гар­ри Пот­тер. На­ша но­вая зна­мени­тость, - Дра­ко, Крэбб и Гойл из­де­ватель­ски за­хихи­кали, прик­рыв ли­ца ла­доня­ми. За­кон­чив зна­комс­тво с клас­сом, Снейп об­вёл а­уди­торию вни­матель­ным взгля­дом. Гла­за у не­го бы­ли чёр­ные, но не та­кие, ко­торые я зна­ла с детс­тва. Сей­час в них не бы­ло ни грам­ма теп­ло­ты. Они бы­ли хо­лод­ны­ми и пус­ты­ми, и по­чему-то на­поми­нали тём­ные тун­не­ли. - Вы здесь для то­го, что­бы изу­чить на­уку при­готов­ле­ния вол­шебных