Сюжетная же ситуация заключает в себе хотя бы зародыш динамики, требующей дальнейшего развития в действии, она входит в систему переходящих друг в друга ситуаций, являясь результатом предшествовавших и неся в себе возможности последующих ситуаций. Сюжетная ситуация - не неподвижное положение, а лишь известный этап в непрерывно развёртывающемся сюжетном действии, которым показывается изменение, движение, развитие отражаемых процессов действительной жизни.
Пониманию динамики жизни отвечает и требование от сюжета единства действия в качестве критерия художественности. Простая смена ситуаций, механическое их следование во времени, сопоставление внутренне несвязанных событий, случайных происшествий ещё не образует сюжета.
От хорошо составленного сюжета еще Аристотель требовал единого, законченного, целостного действия, имеющего определенное начало, середину и конец, - действия, эпизоды которого непрерывно следуют по необходимости или вероятности.
Но требованию единства сюжетного действия не противоречит богатая разветвлённость, многолинейность сюжета в том случае, если между отдельными ветвями сюжета существует внутренняя, содержательная связь. В этом случае сложная разветвлённость сюжета означает широкий охват многообразия действительности, ведущий к многостороннему уяснению её закономерностей, её сущности.
Говоря словами Аристотеля, хорошо составленный сюжет должен «иметь начало, середину и конец», «не должен начинаться, откуда попало, ни где попало кончаться».
Органическим началом во многих произведениях является завязка, которая реализует в сюжете авторскую постановку проблем, обнажает исходные противоречия, рисует первое столкновение борющихся сил и служит первоисточником дальнейшего действия. Завязке часто предшествует экспозиция, то есть обрисовка обстоятельств, при которых развернется действие, расстановка действующих сил, ещё не вступивших в борьбу. Особенно важным моментом для понимания произведения является развязка, в которой дается то или иное разрешение противоречий, конечное соотношение борющихся сил, оценка автором результатов борьбы и тем самым то или иное решение поставленной автором проблемы.
Автор может рассказывать историю, прибегая к нарушениям хронологической последовательности, для придания произведению большей художественности, к задержанной экспозиции, к перерывам - лирическим отступлениям. Непоследовательность в изложении, неполнота звеньев цепи событий, перестановки, запоздалые узнавания и т.п. часто мотивируются тем, что изложение ведется не от лица автора, знающего все происшедшее, а от лица рассказчика, свидетеля или участника части событий или с точки зрения одного из героев.
Так или иначе, произведение не ощущается сюжетным без неотъемлемых его элементов:
1. экспозиция
2. завязка
3. развитие действия
4. кульминация
5. развязка
1. Описание жизни героя или героев до того, как они начали действовать в произведении.
2. Исходный эпизод сюжета и начало конфликта (действия). От него зависит интерес к сюжету. Завязка предполагает концовку.
3. Обусловлено действиями героев. Подготавливает кульминацию.
4. Момент наивысшего напряжения действия. Конфликт достигает особой остроты. Действие начинает двигаться к развязке.
5. Завершающая часть. Исчерпывание конфликта.
Концовки, как правило, бывают двух видов:
- грустные, трагические
- добрые, оптимистические.
Особняком стоит ложный вид: описание погоды или природы. В этом случае сюжет ощущается как незавершенный.
Споры о том, сколько существует видов сюжета, идут до сих пор. Неоднократно предпринимались попытки классифицировать сюжеты, разделять их по различным признакам, выделять наиболее типичные. Разделяют трагический сюжет и комический, сказочный и любовный, детективный и мистический, а одни виды сюжета, в свою очередь, разделяют на подвиды и подклассы.
Но вне зависимости того, к какой категории будет отнесен сюжет, принимаясь за написание чего бы то ни было, подсознательно или осознанно автор ставит перед собой цель сказать нечто важное. Выразить свою идею. И в итоге идея эта находит воплощение в сюжете.