Выбрать главу

Вскоре все нянечки и воспитатели заметили, что дети поворачивают головки друг к другу, улыбаются, «воркуют». Потом дети стали садиться, встали на ножки — общение друг с другом продолжилось. Петя и Надя не доставляли персоналу никаких забот, кроме как — покормить, переодеть, искупать — поэтому их никогда не разлучали…

В советское время к детдомовцам относились более внимательно — после окончания школы Петр и Надежда получили жилье. Они оба поступили в институт на историко — археологический факультет и съехались, а в восемнадцать лет стали родителями — у них родился сын Артур.

Петр и Надежда перешли на вечернее отделение, на занятия ходили по очереди, по очереди подрабатывали. Молодой семье, да еще детдомовцам, в советское время во многом шли навстречу.

Артур рос спокойным, послушным и талантливым.

После окончания института Надя работала в архивах, а Петр стал ездить в археологические экспедиции. Со временем вместе с ним стала ездить и Надя, а Артур все лето проводил в оздоровительных и пионерских лагерях. Единственный сын радовал родителей тем, что с одинаковым увлечением посещал кружок авиамоделирования и учился в музыкальной школе по классу фортепиано, а так же очень много читал.

После окончания школы Артур поступил в академию имени Жуковского, переехал в Москву, а перед родителями встал вопрос — что делать дальше — Советский Союз стоял на грани развала. Закрывались культурные центры, библиотеки. Стала никому не нужна археология — Петр и Надежда остались без работы, а нужно было материально обеспечивать учебу сына. И тут им повезло — министерство Культуры Египта предложило Петру и Надежде возглавить археологические раскопки в Гизе, в так называемом «городе пирамид». С ними сразу заключили контракт на десять лет. Платили им хорошо, но в остальном как и везде, процветала коррупция — денег, выделяемых на организацию раскопок хватало только на то, чтобы нанять для работы не специалистов — археологов, а местных арабов, готовых работать за небольшие деньги. Но Петр и Надежда были довольны и этим. Они получили возможность заниматься любимым делом, у них были средства на жизнь и на учебу сына…

Тем временем Советский Союз перестал существовать, прежняя система разрушилась и Артур, получивший прекрасное академическое образование, был никому не нужен. Зарплата на оборонных предприятиях была микроскопическая. Каждый завод выживал, как мог. Молодежь увольнялась, не желая получать гроши и вместо ракет и самолетов делать кастрюли и грабли.

Теперь уже перед Артуром встал вопрос — что делать дальше, как жить? Он был ученым, аналитиком в сфере ракетно — космических систем, но не бизнесменом. Его выручила любовь к музыке.

Артур вернулся в родной город — уже не в Ленинград, а в Санкт — Петербург, поступил в консерваторию. Петр и Надежда поддержали сына…

Начиная с первого курса, Артур стал сочинять музыку — красивые фортепианные композиции. Весть о талантливом молодом музыканте быстро разошлась по культурному и околокультурному бомонду — Артура стали приглашать в рестораны играть на дорогих корпоративах, а так же в роскошные дома и квартиры «новых русских «и хорошо платили. Им заинтересовались журналисты, телевидение, радио, звукозаписывающие студии… После окончания консерватории у Артура началась полноценная гастрольная жизнь.

Во время учебы в консерватории Артур женился на сокурснице Людмиле Исаковой, через год у них родилась дочь Вероника…

Петр и Надежда Холод между тем продолжали работать в Египте. С ними продлили контракт на пять лет, потом еще на десять…

* * *

В настоящее время они проводили раскопки под одной из самых древних пирамид, более других углубленной в пустыню и имеющей сходство с пирамидами Мачу — Пикчу в Перу — она тоже была ступенчатой, но с острой вершиной. О возрасте этой отнюдь не самой высокой пирамиды среди ученых — археологов велись давние споры. Одни считали, что она чуть старше пирамиды Хеопса, другие — что ей не менее шестнадцати тысяч лет…

В пятницу вечером Петр отпустил всех арабов — землекопов на уик — энд. Остались только несколько охранников — европейцев, охранявших огромную палатку археологов.