Если вам хватает терпения и упорства продолжать в таком духе достаточно долго, вы перейдете к стадии ускоренного обратного хода: приобретая в процессе учения разные навыки, начнете вносить изменения в то, что делаете, находя оттенки и нюансы, совершенствуя свою работу, и она, таким образом, будет становиться для вас все более интересной. Отдельные приемы, отработанные до автоматизма, перестают утомлять, не требуют такой сосредоточенности, и теперь вы можете посвящать больше времени и сил практическим занятиям. В свою очередь, они приводят ко все большей легкости, а значит, к все возрастающему удовлетворению и радости от труда.
Цикл набирает обороты, и рано или поздно вы достигнете состояния, когда все ваши мысли полностью будут поглощены только тем, чем вы занимаетесь, а все прочее останется вне сферы вашего внимания.
Вы срастаетесь с вашим инструментом или изучаемым предметом, становитесь единым целым. Отныне приобретенный навык или умение — это нечто, что невозможно выразить словами, это «нечто» делается частью вас, прорастает в вашу нервную систему, становится подсознательным знанием. Обучение любому навыку или приему на глубинном уровне готовит вас к мастерству. Ощущение легкости и единства с инструментом — предтеча того великого наслаждения, которое мастерство способно доставлять нам.
По существу, практикуясь и развивая любой навык или прием, вы тоже меняетесь. По мере продвижения вам открываются новые возможности, доселе неведомые. Вы развиваетесь эмоционально. Теперь вы иначе смотрите на удовольствия, находя их в другом. Простые, сиюминутные удовольствия воспринимаются как пустая трата времени, даже раздражают своей бессмысленностью. Настоящим наслаждением становится преодоление вызовов, появляющаяся уверенность в своих силах ведет к достижению все новых успехов в своем деле, а вместе с этим приходит ощущение силы. Вы становитесь выдержаннее, терпеливее. Скука больше не изводит вас, не толкает к примитивным увеселениям, вам интересно брать все новые и новые высоты.
Вы можете подумать, что время, требуемое для отработки навыков и умений и достижения высокого уровня мастерства, зависит от отрасли и уровня индивидуальных способностей, но это не так. Разные специалисты, изучавшие этот вопрос, называют одно и то же число — 10 тысяч часов. Именно такое время следует посвятить практике, чтобы достичь высокого уровня, и это касается композиторов, шахматистов, писателей и спортсменов, равно как и специалистов в других областях. Число это выглядит почти магическим или мистическим. Оно означает, что практические занятия такой продолжительности — неважно, у какого человека и в какой области, — ведут к качественным изменениям в мозге. Мозг способен перерабатывать и структурировать большие объемы информации. Переводя большую часть ее на подсознательный уровень, он получает больше свободы для творчества, игры и импровизации. Конечно, 10 тысяч часов могут показаться вам очень большой нагрузкой, но, как правило, они растягиваются на семь — десять лет постоянных, серьезных занятий, что соответствует продолжительности традиционного ученичества. Другими словами, сосредоточенные и упорные практические занятия обречены на успех — со временем они неизбежно дадут результат.
Ступень третья: Экспериментирование — активный режим
Постепенное самоутверждение и экспериментирование — Преодоление страхов — Обучение ремеслу в современном мире — Важность ученичества — Координация руки и глаз — Стать строителем
Это самая короткая часть всего процесса, но тем не менее крайне важная. Приобретя нужные навыки и уверенность в себе, вы должны сделать следующий шаг и перейти в более активный режим экспериментирования. Это означает, что вам предстоит взять большую ответственность, начать какой-то проект и, выполнив работу, представить ее на строгий суд коллег или публики. Цель этого этапа — оценить свой прогресс и проверить, имеются ли еще какие-то пробелы и недочеты в ваших познаниях. Вы как бы со стороны оцениваете самого себя и исследуете свою реакцию на критику окружающих. Способны ли вы воспринимать критические замечания и использовать их конструктивно?