А увидев Дирижелло, спросил:
— Который может быть час?
Часы, как всегда, стояли.
Маэстро вечно забывал их заводить. И Дирижелло, который давно уже научился узнавать время по солнцу, распахнул окно.
Вместе с солнечными лучами в комнату Маэстро ворвался говор жителей Капеллианы.
— Интересно, — спросил Гармониус, — что они так расшумелись? Скажи им, мой мальчик, что я сдержал своё слово — Партитура написана.
Дирижелло и мастер Триоль не могли удержаться от улыбки.
— Ах да! — улыбнулся и Маэстро. — Я всё опять перезабыл! — И, обняв Дирижелло, прибавил: — Я всегда был уверен, что из тебя выйдет толк. — Он протянул Дирижелло Партитуру: — Я дарю тебе эту книгу!
— Мне? Насовсем? — радостно спросил мальчик.
— Бери, бери… Тебе с капеллианами нужна именно такая нотная книга, а я задумал новую и обязательно напишу её.
Маэстро Гармониус закрыл окно и подошёл к своему рабочему столу. Погружённый в мысли о новой Партитуре, он больше никого не замечал.
Великий сочинитель музыки сел за письменный стол, опустил перо в чернильницу и воскликнул:
— Интересно, куда подевалось моё перо?
А мастер Триоль, стараясь не шуметь, тихо покинул дом Маэстро Гармониуса…
Ещё несколько слов о мальчике Дирижелло, Маэстро Гармониусе и мастере Триоле
Прошло много лет.
Дирижелло вырос и стал дирижёром города музыкальных инструментов. К нему стали обращаться не иначе, как со словами: «Маэстро Дирижелло».
И в этом нет ничего удивительного. Каждый ученик, если он прилежен, рано или поздно становится маэстро.
Лишь старый Гармониус по-прежнему называл его: «мой мальчик». Ведь для учителя любимый ученик — будь он дважды маэстро — навсегда остаётся учеником.
В один прекрасный день Дирижелло отправился в далёкое путешествие. За ним последовали скрипки, альты, виолончели, контрабасы, трубы, тромбоны, геликоны, флейты, гобои, кларнеты, барабаны, литавры, ксилофоны, колокольчики, тамбурины — словом, все жители города.
Они побывали во многих странах и городах. В дорожном чемодане Дирижелло бережно хранились несколько новых партитур, написанных великим сочинителем музыки Маэстро Гармониусом.
А мастер Триоль и Гармониус часто вспоминали Какофона и весело смеялись.
— Вот ведь расскажи кому-нибудь про всё, что случилось, не поверят! Да ещё чудаком назовут, — говорил мастер Триоль.
— Ах, бросьте думать о пустяках! — отвечал Гармониус. — Для нас с вами это не имеет никакого значения. Кто хочет, пусть верит, а кто не хочет — что поделаешь?
Мастер Триоль стал всё чаще задумываться. Он вспоминал свой домик на окраине за пустырём и вздыхал. С тех пор как Дирижелло вместе с капеллианами отправился в далёкое путешествие, он всё больше и больше тосковал. Откровенно говоря, сидеть сложа руки даже в волшебном городе очень скучно.
Однажды Гармониус нащупал во внутреннем кармане камзола что-то твёрдое и вытащил оттуда плоскую коробочку.
— Подумать только, мои очки! — воскликнул он. — Мои чёрные волшебные очки! Интересно, как это я сразу не догадался, что коробочка у меня в кармане?..
Маэстро протянул очки Триолю.
— Совсем запылились, — озабоченно проворчал Триоль и стал тщательно протирать стёкла.
Он опять вспомнил свой домик на окраине за пустырём.
— Вы думаете, дорогой Триоль, что они потеряли свою волшебную силу? — лукаво спросил Гармониус. — А не попробуете ли?
— И попробую! — воскликнул Триоль.
Гармониус крепко обнял мастера Триоля.
— Прощайте, — с грустью произнёс он. — Но учтите, мой дорогой друг, вторая пара очков у меня…
— Значит, мы ещё увидимся, — сказал мастер Триоль и водрузил на нос чёрные волшебные очки.
И откуда-то издалека-издалека он услышал голос Гармониуса:
— И в этом не может быть никакого сомнения!
