А вот против лома нет приема.
Вот и хмурился Анатолий, не зная, чего такого ему еще изведать. В другой город ехать ради своего хобби (а он считал битвы именно таковым) — глупо. Бросать работу и идти в спецназ — тоже глупо, хотя бы потому, что работу свою Анатолий любил (что совсем уж удивительно). За три года метаний по секциям, тело мужчины превратилось в неплохое пособие по анатомии, а уж отточенные навыки (очень разносторонние надо сказать) точно сделали бы честь многим бойцам, выступающим в профессиональном спорте.
Дилемма учителя решилась довольно неожиданно.
Когда он, погруженный в свои мысли, шел домой с работы, его подкараулил его ученик из десятого класса со своими друзьями. Человек пять их было, не больше. — Анатолий Романович, но так ведь нечестно, — заявил ему нагло его ученик.
— Мне на второй год никак нельзя оставаться, а ваш предмет мешает.
— У тебя куча других хвостов, Фролов, — заметил Анатолий, к удивлению ребят, никак не испугавшийся. — Иди, пожалуйста, и разбирайся с ними. А друзей по домам разгони. Нашли время. Скоро же экзамены!
— Вот-вот, — ухмыльнулся парень, подходя в плотную и обдавая мужчину запахом перегара и сигарет. — Экзамены на носу, а вы как телка мнетесь. Поставьте мне тройку, и разойдемся.
— Не наглей, Фролов, — нахмурился учитель.
Товарищи ученика лишь дружно загоготали, а тот размахнулся посильнее (слишком уж сильно, его одним толчком можно будет уронить, если успеть вовремя, руку нужно прямее держать, градусов, эдак, на дцать) и врезал преподавателю, как ему казалось, от души!
Не окружая, молодые здоровые лбы встали напротив мужчины, одними только взглядами пугая прохожих и заставляя их держаться подальше. Учитель сдался. Учитель прогнулся. Сейчас встанет на колени и будет умолять не бить его. И пусть только цыкнет! Сразу в больничку упадет!
Так думали они.
А учитель, быстро посчитав количество нужных движений и нарисовав себе примерную картину боя, предвкушающе улыбнулся, снимая очки.
— Так и запишем — от мирного исхода отказались, — притворно вздохнул он и бросился на молодых.
Будь он лет на десять моложе, или же один из противников бы, вдруг, испарился — победа была бы за ним без шансов. Но какой от нее толк, если она без шансов?
Анатолий прекрасно понимал, что у него обязательно будут проблемы на следующий день, даже при самом лучшем исходе, но ничего не мог с собой поделать. С момента прошлой драки прошел уже месяц, и тело с душой в унисон требовали «пищи».
Соседка Анатолия, идущая с магазина домой, увидела просто шокирующую картину. Ее сосед — немолодой солидный мужчина (ну прямо шаблонный учитель), дрался с пятью здоровыми парнями! Да как дрался! Он раздавал быстрые тяжелые удары, не особо целясь, но попадая куда нужно, при этом часто пропуская удары в свою сторону (против пяти человек не пропускать удары трудновато), но от них только делая улыбку шире! Будто не человек вовсе, а зверь какой! И он побеждал, это было видно. Уже двое лежали на земле, не в силах встать и продолжить. Скоро упадет третий. А против двух он справится.
Соседка Анатолия могла лишь тоненько взвизгнуть, увидев как один из поверженных парней поднимает красный кирпич с земли.
Этот визг и отвлек мужчину от боя, помешав ему просчитать последние удары… А потом наступила темнота.
Рождение и детство
Тьма сменилась светом буквально за секунду. Анатолий даже не успел испугаться. Понять, что творится вокруг него, он не мог. Какие-то шумы, пятна, мельтешение. Тело свое мужчина тоже не чувствовал, знал лишь, что оное существует.
А потом он уснул и уснул надолго.
Сновидения казались учителю бредовыми. В них он видел себя со стороны, в тот момент, когда его ударили камнем по голове. Вместе с тем, приходило четкое осознание, что от такого удара он бы умер.
Или он действительно умер?
— Нечетная… — била набатом мысль. Или это был чей-то голос?
Сны приходили и уходили. Они не несли в себе новой информации, они просто… Были. Мужчина смотрел их, участвовал в них, иногда просто находился внутри. Сны смешались в один большой и долгий калейдоскоп, в котором простой математик ничего не понимал.