Выбрать главу

Тема: Найдите одинаковые

Посмотрите, сколько шариков! Помогите разделить их между Гномами. Найдите два одинаковых шарика и отдайте их Зеленому Гномику. (Подскажите детям, что нужно нарисовать веревочки от выбранных шаров к руке гнома.) А остальные шары отдайте Желтому Гномику. У кого из гномиков одинаковые шары? У кого разные? У кого шаров больше?

(Дополнительно: какого цвета шары у Зеленого Гнома? У Желтого? У кого из них есть круглый шарик?)

Тема: Найди такую же

У Гномика много разных пирамидок, но среди них есть две совершенно одинаковые. Однажды Гномик захотел поиграть с одинаковыми пирамидками.

Одну из них он нашел быстро — на картинке эта пирамидка обведена зеленым кружком. А вторую, точно такую же, найти не может. Помогите Гномику, найдите на картинке еще одну точно такую же пирамидку и обведите ее кружком.

Тема: Найдите отличия

Посмотрите на эти картинки. Они разные или одинаковые? Чем они отличаются? Сколько больших ежиков на верхней картинке? Сколько на нижней? Сколько маленьких ежиков? Сколько грибов (домиков, птичек, облаков, цветов) на верхней картинке? Сколько на нижней? Закрасьте столько кружков, сколько найдете отличий.

Тема: Один-много

Бежал ёжик по лесу и увидел дерево. А на дереве яблок видимо-невидимо. «Что за чудо-дерево?» — удивляется ёжик. — «Как оно называется?» (Подскажите ёжику, как называется дерево, на котором яблоки растут?) Стал ёжик яблоки считать.

Считает, считает, никак сосчитать не может — МНОГО яблок на дереве.

Решил ёжик ОДНО яблоко домой унести. Взял он яблочко и побежал домой. Радуется ёжик, хорошее угощение будет для ежат.

Вот как повезло ежику, видите, как он обрадовался? А теперь давайте и мы яблочки посчитаем. Сколько яблок на дереве? (Много.) А сколько яблочек взял ежик? (Одно.) Раскрасьте яблоки там, где их много, в красный цвет, а там, где оно одно, — в желтый. Чего еще на картинке по одному? (Один ежик, одно дерево, один красный цветок и т. д.) Чего на картинке много? (Яблок, цветов, облаков, листьев на дереве.)

Тема: Много-ни одного

Однажды котенок пошел погулять и увидел птичек на лужайке. Спрятался котенок под кустик и смотрит: что птички делают?

А птички зернышки клюют, радуются, что такое вкусное угощение нашли.

Захотелось котенку с птичками поиграть. Выпрыгнул он из-под куста, а птички... Где птички? — Нет птичек. Улетели птички. Удивляется котенок, куда птички подевались?

Вот какая история приключилась с котенком. Вам понравился котеночек? Тогда давайте придумаем ему имя. Как мы его назовем? А теперь немного посчитаем. Посмотрите на верхнюю картинку. Сколько котят на верхней картинке? Сколько птичек? Что делают птички? Что делает котенок? Посмотрите на нижнюю картинку. Сколько котят на нижней картинке? Сколько птичек? (Нисколько, ни одной, нет птичек.) Что сделали птички? Почему они улетели?

Тема: Что где расположено

Гномик очень аккуратный. Он всегда убирает свои игрушки после того, как поиграет.

А вы убираете за собой игрушки? Расскажите по картинке, какие игрушки есть у Гномика. Что находится между собачкой и петрушкой? Какие игрушки лежат на нижней полке? Что находится над самолетиком? Какая игрушка находится под собачкой? Раскрасьте машинку справа от дудочки в красный цвет, а машинку слева от дудочки в синий цвет. Какая игрушка вам понравилась больше всего?

Тема: Сравнение множеств

Гномик принес белкам грибы и орешки. Только он не может понять, хватит ли на всех угощения? Проверьте, всем ли белочкам достанется по грибочку: соедините линией каждую белочку с одним грибом. Чего на картинке больше: белочек или грибов? Белочек или орешков? Сколько орехов не хватает? Дорисуйте столько орехов, чтобы белок и орехов стало поровну. Сколько орешков вы нарисовали? Давайте и вы угостите белочек — нарисуйте на свободном месте яблоки, каждой белочке по яблочку — яблок столько же, сколько и белок.